|
: 발전된 실존주의, 분석철학
· 미국의 진보주의: 본질주의, 항존주의, 문화재건주의
· 민중교육론, 인간주의, 비판교육학 등 : 현대사회에서 교육의 비인간화를 해결하기 위해 등장 Ⅰ교육에 대한 철학적 이해
Ⅱ교육철학의 의미
|
- 페이지 3페이지
- 가격 3,360원
- 등록일 2012.10.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
자료
· 이분려(2008), 몬테소리 프로그램의 이론과 실제, 창지사
· 신화식(2007), 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원 1) 몬테소리 교육의 배경
2) 몬테소리 교육의 의미 및 내용
3) 교사의 역할
4) 교육적 시사점
◆참고 자료
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2015.05.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육을 할 수 있도록 하는 것
교구를 지나치게 많이 제공하였을 때는 오히려 주의를 산만하게 할 수 있음
몬테소리의 교사 역활(환경)
몬테소리 교육에서는 교사도 준비된 환경의 일부분이다.
1)교사의 역할
교사는 자기-교수적인 감각 교구를
|
- 페이지 8페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2015.02.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 교육의 철학적, 사상적 배경
가. 교육 철학
나. 사상적 배경-아동존중 사상
2. 몬테소리 교육의 내용
3. 몬테소리 교육에서 교사의 역할
4. 몬테소리 교육의 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2013.12.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육철학이 실제 학교 현장에 어떻게 적용이 될 수 있는지에 대한 의문을 중심으로 교육철학의 필요성에 대하여 탐구하였다. 이를 위해 우선, 교육철학이 무엇인지에 대해 살펴보았고, 다음으로 교육 철학의 성격 및 역할 그리고 탐구 방법에
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2014.12.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|