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육
〈표 〉선행연구 결과 분석
순
연구자
연구주제
분석 내용
연도
비고
7
윤선희
유아의 음악능력 발달에 미치는 가정의 음악적 환경요인
유아들의 음악능력과 가정에서의 음악활동과는 유의성이 인정되었으며 내용적으로는 유아들이 흥미
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평가를 중심으로 한다
4. 평가의 결과는 학생의 서열화가 아니라 교수?학습 방법 개선을 위한 자료로 활용한다
5. 평가결과를 가정에 알려 주어 가정과 학교의 연계를 통한 학생의 인격적 성장을 도모한다
Ⅵ. 바른생활교과교육(지도)의 수
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육부지정 학교체육 시범학교, 1997), p.6.
.교육부, 체육과 교육과정(교육부 고시 제1997-15호,별책11, 1997), p.30
.김종하, 우리나라 민속 놀이(서울 : 광신문화인쇄사, 1988), p.3.
.(주)한국교육출판, 전통민속놀이 지도 자료(제35권 9호, 1991), p.163.
.한
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평론
2.예술적
1)예술작품 모방(사진)
2)문학작품
3.대중문화
1)음반, 춤, 가사, 가요
2)드라마 소설 문학 TV 영화 애니메이션·
Ⅲ 표절의 문제점
1. 표절이 문제가 되는 이유
1) 모호한 표절의 정의
2) 표절의 공
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평가를 중심으로 한다. ④ 평가의 결과는 학생의 서열화가 아니라 교수학습 방법 개선을 위한 자료로 활용한다. ⑤ 평가의 결과를 가정에 알려 주어 가정과 학교의 연계를 통한 학생의 인격적 성장을 도모한다.
Ⅷ. 결론
도덕은 초기 아동기(5-
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육을 연구함으로서 더 이상의 우리 청소년들이 암울하고 어두운 곳에서 약물로 인해 죽어가는 일이 없도록 오늘을 살아가고 있는 우리 사회가 노력하고 연구하여야 할 것이다.
참고문헌
김경빈(1996), 「청소년 약물남용 예방교재」, 문화체육
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도덕3.4.5.6, 서울 : 대한교과서 주식회사, 2001
◎ 교육부, 초등학교교사용지도서 바른생활, 대한교과서주식회사, 2000
◎ 교육인적자원부, 초등학교 바른생활 교과서 1학년, 국정 교과서 주식회사, 2003
◎ 이양락, 교과용 도서 정책, 교육과정평가
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평가자료 및 참고자료
◎평가자료
감상문쓰기
2007년 5월 일에 내동중학교 음악실에서 을 감상하게 됐다. 그는(작곡가에 대해 짧게)
오늘은 (곡의 제목, 형태, 느낌 5줄쓰기)
마왕 동영상 Ⅰ. 제 7차 음악과 교육과정
1. 제 7차 음악과 교육
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니가 일 나가지 않더라도 종일 운영하는(8시간 정도) 유아교육 기관에 보내겠다는 반응도 적지 않다. 실제로 종일제 유치원의 취원 현황을 보면, 어머니가 취업한 가정과 취업하지 않은 가정 간의 비율이 2:1에 지나지 않는다. .어머니가 집에
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육’이라는 용어를 사용하면서 그 목적도 ‘보호자가 근로나 질병, 기타 등의 사정으로 돌봄과 보호가 어려운 영유아에 대하여 건강한 사회성원으로 육성함과 보호자의 경제적, 사회적 활동을 원활하게 함으로써 가정 복지 증진에 기여’한
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