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유형으로 분류하였다(김유숙,1997:258-264).
이상의 가족기능모델들(Olson등의 Circumplex모델, Beavers등의 Beavers system모델,
Epstein등의 McMaster모델)은 때개 가족체계이론에 근간을 두고 있으며, 가족기능을 다
루는 구성개념들도 유사하다. 그러나 몇몇
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유형과 형태
1) 가정간호사업의 운영 형태( Type of control)
2) 가정간호사업 유형(Type of Agency)
3. 가정간호사의 역할과 기능
4. 간호진단
5. 간호중재- 중재전략
6. 평 가 - 평가의 방법과 시기
7. 가족간호의 방향
8. 가족간호의 연구방향
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질적?양적으로 풍부한 자료가 있는 커뮤니티가 운영되어야 한다
5. 커뮤니티 내 시샵과 회원간의 비젼의 공유와 높은 수준의 헌신성 있는 리더의 역할이 요구된다
Ⅶ. 장애인복지관의 내실화 방안
1. 중앙과 지방 복지관간의 격차축소 문
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직무내용
5. 매뉴얼의 평가
결 론 1. 매뉴얼사용의 효과
2. 매뉴얼의 효과적인 사용
- 매뉴얼이 지켜지지 않는 이유
- 매뉴얼을 지키게 하는 방법
- 지나친 맹신은 금물
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교육이 우선시 되어야 한다는 점이다. 성적을 산출하고 평가하는 것은 학교교사이며, 공교육보다 사교육이 중요시 되어서는 안된다. 따라서 시험문제나 수행평가에 있어서 상위계층 아이들만이 좋은 성적만을 받지 않도록 시험문제 유형과
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평가(judgment-based assessment) 임상 현장에서 아동에 대한 평가를 다양한 정보원을 활용하여 판단하고 평가한다.
평정척도(rating scale) 행동의 질적 특성을 몇 등급으로 구분해서 평가하는 형태
포트폴리오 평가(portfolio assessment) 평가자가 아동의 작
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교육의 개선 방안에 관한 연구, 한국산학기술학회, 2012
장정미 외 3명 - 산업재해 근로자의 사건충격, 불안 및 우울, 지역사회간호학회, 2009
조용근 - 정보시스템의 수용요인이 기업의 혁신확산에 미치는 영향에 관한 연구, 충주대학교, 2011
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목적과 기능
4. 우리나라 장애인복지 관련 전문가의 유형
(1) 의료 영역의 전문인력
(2) 교육 영역의 전문인력
5. 장애인복지 담당 사회복지사의 역할
5-1.사회복지사의 역할
5-2.장애인복지 영역에서의 사회복지사의 역할
출처
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적합한 산업인력은 어떠한 인력인가
2. 인적자원의 개발 전략
Ⅷ. 향후 기업 직업훈련의 방향
1. 기업과 근로자의 능력개발참여 확대
2. 훈련시장의 개방과 평가체제의 구축
3. 공공직업훈련의 내실화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육
1. 학습자 중심의 교육과정
2. 학습자 중심의 교수방법
3. 주도적인 학습자의 역할
4. 다양성을 고려한 학습
Ⅶ. 학생중심수업(학습자중심수업)의 제고 방안
1. 교육공급자의 의식전환
2. 교과내용의 질적 제고
3. 학교교실의 변화
4.
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