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교육의 질이 상당히 향상될 수 있으리라고 생각된다. 1. 교원평가제란?
2. 교육평가제의 필요성 및 목적
3. 교원평가제의 시작과 실시경과
4. 교원평가제의 찬 ․ 반 양론 - 교원단체, 학부모단체
5. 내가 생각하는 교원평가제는?
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평가제도의 추진 배경
3. 추진 경과
4. 새로운 교원평가제의 필요성과 목적
5. 교원 평가제를 둘러싼 당사자별 핵심 쟁점
6. 교육 당사자별 문제 접근 및 해결 방식
8. 교육당사자별 해결대안 분석
Ⅲ. 결 론
1. 교원 평가의 객관
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필요성
2. 연구 내용
3. 연구 방법
Ⅱ. 본 론
1. 현행 교육평가제의 문제점
1) 평가목적
2) 평가대상
3) 평가주체
4) 평가내용
5) 평가방법
6) 평가결과
2. 교원평가제 개선안 시범운영의 결과
1) 평가자의 연수 및 훈
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교육이 더 나은 방향으로 나아갈 수 있도록 하는 것이 바로 우리의 역할이 아닐까 생각해 본다. 1. 사회적 이슈, 교원평가제
2. 우리의 주장
3. 반대의견에 대한 우리의 반론
4. 우리의 찬성이유
5. 교원평가제, 보안의 필요성
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평가제 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ( 37 )
4) 2009년 개선방향 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ( 38 )
6. 교원능력개발평가제 법안의 국회통과 불발 및 향후 추진계획 ‥‥‥‥‥‥ ( 39 )
7. 교원평가제 최근
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