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교육의 자유를 주장하며 이를 정당화 할 수 없다. 또한 사립대학인 B대학에서 채플수업이수를 학위수여의 요건으로 하는 것은 그 목적이 진리·사랑에 기초한 교양인 양성에 있다고 하더라고 이는 일반적 종교교육 또는 기타 교양과목을 실시
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평가 없이도 독자적인 기준에 따라 자율적으로 직무를 수행하며 전문성을 향상시키고, 높은 직업윤리로 살아갈 것이기 때문이다.
현재의 급박한 상황은 교육개혁의 이름으로 정치지도자, 행정관료, 시민단체, 학부모와 초등학생들까지 합세
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교육적 과제 이외에 사회변화에 따른 부정적인 영향을 극복하기 위해, 그리고 변화하는 사회 속에서 계속적 혁신을 추구하기위해 교육은 다음과 같은 상황을 고려하여 실시되어야 한다.
ㄱ. 전통과 혁신의 균형
교육은 변화의 충격을 줄이기
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평가는 대단히 중요하다.
Ⅳ. 참 고
◎ 컴퓨터의 교육적 활용에 대한 이슈들
- 교사의 컴퓨터 리터러시
- 동등성(Equity) → 성별, 신체적 장애, 문화적 차이 등
- 윤리적/법적 이슈 → 저작권, 컴퓨터 범죄, 해킹, 온라인상의 윤리 문제
- 하드웨어
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평가에 관한 이러한 이념적 수준에서의 막연한 논의가 아닌, 구체적으로 어떤 목적을 성취하고, 어떤 내용을 선정하며, 어떤 방법을 선택하는 가에 대하여 객관적으로 이해할 수 있도록 명문화된 형태로 만든 문서를 의미한다. 1.체육교육
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수집과 분석 방법
6) 가설의 실천 계획
7) 가설의 검증 계획
4. 연구의 실행 또는 실험 설계
5. 검증 및 평가(결과 논의)
1) 전후 비교법
2) 동시 비교법
3) 결과의 제시
4) 논의
6. 요약 및 결론
1) 요약
2) 결론
3) 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육목표(2) : 최근 미국과 영국의 사례
<들어가기에 앞서>
1. 미국의 역사과 교육목표
1) 미국의「역사과 국가표준」란?
2) 미국의 역사과 교육목표
3) 미국 역사과 교육목표의 특징
2. 영국의 역사과 교육목표
1) 영국「국가
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교육의 재량활동 사례
1. 통일교육의 방향
2. 창의적 재량활동에서의 통일 교육 교수ㆍ학습 형태
1) 집단탐구 학습
2) 비교분석 학습
3) 개념 학습
4) 가치갈등 학습
5) 토의 학습
6) 시사자료 활용 학습
7) 시청각 매체 활용 학습
Ⅶ. 환경
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교육의 성격에 대한 문제점
①열린교육이 우리나라의 모든 교육문제를 해결하는 최선이며 우리가 지향하는 목표인가? 아니면 목적 달성의 수단인가? 하는 문제
②열린교육도 하나의 유행하는 이론에 불과한 것이 아닌가하는 문제
예) 6차 교
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교육연구회 제22집
◎ 안병곤(1998), 교과서에서의 계산기 활용 방안, 한국초등수학학회지 제3집, 한국초등수학교육학회
◎ 장경윤(1996), 컴퓨터와 수학·수학교육, 대한수학교육학회논문집 6권 1호
◎ 황혜정(1993), 수학 수업 및 평가를 위한 계
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