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인본주의)과 매슬로우 인간주의교육심리학
1. 행동주의와 정신분석학 비판 및 이상적(ideal) 심리학의 제창
1) 행동주의에 대한 비판
- 인간과 타 동물을 동일한 유기체로 인정(동물실험 결과를 인간에게 적용)
- 행동주의는 인간 유기체를 기계
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교육 <청목출판사>
최외선 - 부모교육 <양서원>
http://blog.naver.com/call2139?Redirect=Log&logNo=130012239215 1. 기노트
2. 부모교육
3. 부모교육의 필요성
4. 부모의 역할 향상을 강조하는 프로그램
5. 부모교육의 영향
6. 인본주의 부모교육
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교육과정의 장점
3. 경험중심 교육과정의 단점
III. 학문(탐구)중심 교육과정
1. 학문중심 교육과정의 정의와 특징
2. 학문중심 교육과정의 장점
3. 학문중심 교육과정의 단점
IV. 인간중심 교육과정(인본주의 교육과정)
1. 인간중심
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교육을 추구했다는 것, 과거제의 폐단을 지적하며 새로운 인재등용 방법을 제시했다는 것, 민족주체성 고양 교육운동을 전개했다는 것, 역사사상을 고취했다는 것 등을 종합하면 그의 교육적사상은 주체성을 강조한 인본주의교육으로 압축
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교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [인본주의부모교육] 기노트(Ginott) 인본주의적 부모교육이론
I. 이론적
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