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평생교육프로그램의 실제 사례 소개 1) 교양 과정 2) 전문 과정 3) 열린 강좌 2. 소개한 사례의 프로그램 분석 1) 교양 과정 2) 전문 과정 3) 열린 강좌 3. 소개한 사례의 프로그램의 평생교육적 의미와 장단점 1) 교육적 의미 2) 장단점
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  • 등록일 2019.05.06
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그램을 더 강화할 필요가 있다는 생각이 들었다. Ⅳ. 참고자료 평생교육 프로그램개발 기영화(교수) 저 | 학지사 | 2014.08.20. 평생교육론 최은수, 기영화 외 13명 저 | 학지사 | 2010.08.30. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평생교육프로그램의 사례분석
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  • 등록일 2019.05.14
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교육에 비해 가격이 저렴하며 다양한 계층의 사람들을 동시에 만날 수 있는 기회를 제공한다. 하지만 미술심리상담사 평생교육 프로그램의 경우를 살펴보았을 때도 마찬가지로 자격증을 취득할 수 있는 것처럼 소개하였지만, 실제로는 자격
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  • 등록일 2022.07.26
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평생학습은 기술 변화에 발맞추면서도, 사람 중심의 접근과 지역사회 내 통합을 통해 더욱 확대·발전되어야 할 것이다. 주변에서 운영중인 평생교육프로그램 운영사례를 찾아 그대로 소개하고 그 프로그램의 장단점과 보완발전 방안에
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  • 등록일 2025.06.02
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평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를 구체적으로 제시합니다(4장 이상). 2. 1번에서 다룬 주제와 관련된 법규와 실제 평생교육 사례를 찾아 소개하십시오(2장 이상). 1) 관련 법규 ① 장애인 차별금지 및
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  • 등록일 2024.11.02
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논문 460건

교육 상황에서는 발도르프의 자연친화적인 삶 속에서 이루어지는 창의적이며 전인적인 교육에서 문제의 실마리를 풀어가야 한다고 생각한다. 물론 발도르프 프로그램을 우리나라 교육현장에 적용하여 그 교육적 가치를 실현하기 위해서는
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  • 발행일 2014.07.18
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교육 형태간의 「협력(cooperation)체제」를 개발하는 것이 필요하며 교육정책의 결정 과정에 모든 사람들의 참여를 보장하는 것 또한 중요한 의미를 지닌다 하겠다. 의사결정 과정에의 진정한 참여는 교육적 제국주의(educational imperalism)를 저지
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  • 발행일 2008.10.31
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그러나 여전히 학력주의 경향이 득세하고 있음도 사실이다. Ⅴ. 결론 중국의 평생교육은 학교교육을 중심으로 한 한 축과 학교외의 상황, 즉 노동현장 및 생활장면에서의 성인교육적 측면에 대한 한 축으로 구분해볼 수 있다. 학교교육이 사
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  • 발행일 2005.11.01
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  • 저자
교육요구분석. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문. 송희숙(2002). 동아리활동이 고등학생의 학교생활 만족도에 미치는 영향에 관한 연구. 인하대학교 교육대학원 석사학위 논문. 신경애(2003). 청소년 시설의 동아리 운영 활성화 방안 연구.
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  • 발행일 2009.10.29
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건설 및 해양레저장비 개발 3. 자연적․계절적인 제약성 극복방안 마련 4. 다양한 프로그램 개발 및 지도자 양성 5. 해양레저스포츠에 대한 인식전환 및 참여확대 여건 조성 6. 해양레저의 안전한 활동여건 확보 Ⅵ. 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2013.11.24
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취업자료 4,532건

교육 기관에 출석하여 교육을 받게 하는 집합 프로그램뿐 아니라 "찾아 나서는 교육"의 형태로 이동식 프로그램을 운영하는 것이 필요하다 하겠다. 4. 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충 IMF사태 이후 급증하고 있는‘실업 실직자들
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  • 등록일 2007.11.26
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  • 직종구분 기타
교육받을 수 있도록 지원하는 국어교육 모델을 개발하고 현장에 적용할 계획입니다. 지역사회와 협력하여 평생교육 프로그램과 언어교육 지원 사업을 추진하며 교육 격차 해소와 사회 통합에 기여하겠습니다. 이를 통해 교육의 사회적 역할
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용하며, 이러한 과정에서 사물과 현상,관계에 대해 배우므로 다양한 상호작용을 지원해야한다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 23년부터 실제 면접 질문 및 기출문제
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  • 등록일 2024.10.01
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교육 방법을 공유할 것입니다. 또한, 후배 역사교육자들을 위한 멘토링과 교육 프로그램 개발에 참여하여 전문 인력 양성에 기여하며, 역사교육 분야의 학문적 토대를 튼튼히 하는 데 일조하고자 합니다. 이를 통해 교육 현장의 실제 문제를
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  • 직종구분 기타
프로그램을 개발하고 운영할 계획입니다. 이를 통해 정보 격차를 해소하고, 평생학습과 사회 참여 기회를 확대하여 지역사회의 통합과 발전에 이바지하고자 합니다. 또한, 지역사회와 협력하여 문화예술, 교육, 복지 등 다양한 분야와 연계한
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  • 등록일 2025.05.18
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