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*. 모든 학교교육사업은 사회, 공공 복지를 위할 때 인정
*. 설립자의 이익이나 자의적 운영보다는 공교육 개념에서
유래되는 사립학교의 공공적 특성 유지
*. 교원의 질과 처우개선 및 시설 조건의 평준화를 달성함
으로서 사립학교의
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능하다. 둘째 그랑제꼴은 경쟁형이라고 할 수 있는데, 성적순으로 충원하며 바깔로레아 합격 후 2년간 진학준비 반을 거쳐 별도의 입학시험에 합격해야 한다. 셋째는 특별전형방식이 있는데 바깔로레아를 통과하지 못한 학생들도 특별입학시
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, 창의, 협동적 교육활동을 촉진하고, 경영의 합리화를 기하기 위하여 학교별 자체평가를 적극 권장
④ 학교의 현안을 해결하기 위해 학교와 장학담당자가 공동으로 노력, 장학협의 결과 우수사례를 발굴하여 일반화에 노력
⑤ 교수-학습 활
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6년으로 비교적 길다.
지난해 서머힐을 다녀온 한국닐학회 회장 김은산 교수(홍대 교육학 과)는 "공부는 싫어도 해야 한다는 게 통념이지만, 서머힐은 그런 것 없이도 인간은 행복하게 살 수 있다는 사실을 증명하고 있다"고 말했다.
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교육학개론』/ 박준희/ 박영사/ 1984/
『교육의 목적과 난점』/ 이홍우/ 교육과학사/ 1995/
『현대교육학개론』/ 허영부/ 학문사/ 1998/
『교육학개론』/ 한기언/ 교육과학사/ 1980/
『국민교육헌장과 현장교육』/ 유형진/ 교학사/ 1970/
『현대교육학
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이런 일은 더 이상 일어나지 않을 것이다.
참고 문헌
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교육과정
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3."신 교육학개론" 정호표 지음 | 교육과학사
4."교육학개론(새시대를 위한)" 송영경 외 지음 | 교육아카데미
5."유아교육학개론(최신)" 이영석 외 지음 | 교육과학사 1.바람직한 교사로서의 기
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