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경쟁적 사회는 반드시 바뀌리라는 기대를 할 수 있다. 불과 몇십년 전만 해도 우리나라사람들이 여성의 지위가 이정도로 올라가리라고는 예측할 수 없었을 것이다. 이런 맥락과 같이 우리의 학교도 바뀔 것이라는 희망이 있다. 때문에 나는
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경쟁사회에서의 창의성 교육. 창조교육논총. 2(7). p
문정화 하종덕(1999). 또 하나의 교육 창의성. 서울: 학지사.
신명희 박명순 권영심 강소연(1998). 교육심리학의 이해. 서울: 학지사.
황정규 이돈희 김신일(1998). 교육학개론. 서울: 교육과
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사회환경. 정민사.
권인탁외 (2013). 교육학개론. 양서원.
송명자 (2005). 발달심리학. 서울: 학지사.
성태제 외(2006). 연구방법론, 서울: 학지사.
고영순. 『페르소나의 진실』. 서울: 학지사, 2007.
Adler, A. Ogler, H/설영환 역. 『아들러의 심리학해설』
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훈련연구소, 1998. 1. 수학은 미래사회에 매우 중요하다
2. 수학교육의 목적과 변화
3. 수학사를 수업에 활용하는 이유
4. 수학사를 활용한 교재개발
5. 수학사에서 수학을 이해할 수 있다.
6. 수학사를 활용한 수학
7. 맺는 말
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교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대교육의 발전과정
1. 교육의 과학화 운동
2. 어린이 해방 운동
3. 교육의 사회화
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교육학의 이론과 실제. 교육의 이론과 실천 1권 1호. 33-49.
학위논문
김경란(2013). 어린이집에서의 몬테소리 프로그램 운영 실태. 강남대학교 석사학위논문.
김영숙(2009). 몬테소리 교육이 유아의 자아존중감에 미치는 영향. 아주대학교 석사학
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사회를 살면서 부딪치게 되는 문제 상황들을 슬기롭게 해결해나가기 위한 고도의 사고력을 신장시켜주어야 한다. 그리고 그것이야말로 국어교육의 핵심목표라 할 수 있을 것이다.
IV. 참고문헌
『국어교육학개론』 최현섭 최명환 노명완 신
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사회와 교육: 자유, 평등, 공동체를 위한 교육복지. 교육학학연구 제34권 제2호.
이수연김형모(2011). 자원봉사활동 참여가 비행청소년에게 미치는 임파워먼트 효과분석. 청소년학연구제18권 제10호. pp.207-228.
이영휘(2000). 청소년 자원봉사 활동
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교육학개론. 서울 : 학지사.
Weber(2001). 유아교육 사상사. (이영석 역). 서울 : 교육과학사.
임한영(1969). 듀이의 교육사상의 연구, 서울 : 민중서림.
최한수(2000). 아동중심교육과 존 듀이. 서울 : 문음사.
김규수(1994). 프뢰벨과 듀이의 아동중심교
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개론. 박영사.
김충남.(2001). 경찰과 지역사회. 여명출판사.
인터넷 사이트
www.police.go.kr.
www.pspolice.go.kr.
http://korea-cop.com
http://www.drcriminals.com 1.서론
2.본론
- 지역사회경찰활동
- 우리경찰속에서 시민참여
- 외국의 경찰활동과 사례
- 경
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개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 깨달았습니다.
이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력예방상담사, 진로상담사,
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교육학을 배우는 등 교육활동을 꾸준히 하며 지식의 폭을 넓혔...(이하생략) - 자기소개서
본 기업에 지원한 동기를 기술하시오
본인 전공과 지원한 직무와의 관련성과 본인만의 강점에 대해 기술하시오
프로젝트 및 과제 참여 중
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사회학과 교육학 개론인 것이다. 자신이 하고싶은 일을 할 때 얼마나 강해 질 수 있는지, 나는 이 시간을 통해서 보여 주고 싶다. 그리고 결코 내 꿈을 이루기 위한 준비작업을 소홀히 하지 않을 것이다.
Ⅲ. 스승의 길을 걷고자 한 동기
교사
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사회 이슈 중, 인상깊거나 중요하다고 생각되는 한 가지를 골라 이에 관한 자신의 견해를 자유롭게 기술하시오. [400자 제한]
-본인의 생각을 한 단어로 표현하시오.(10자 이내)
-본인의 생각을 한 문단으로 표현하시오.(50자 이내)
-이에 대한
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사회적 가치 실현에 앞장서며 건강하고 지속 가능한 교육 공동체 구축에 이바지하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계
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