|
진학을 꿈꾸겠는가? 실제론적 교육과정을 무시하고 인문계 고등학교, 실업계 고등학교의 교육과정을 따라하기식으로 교육하고 있기 때문이다.
사회적인 인지면에서 그러한 통념이 생성된건 사실이지만, 제대로된 교육을 통해 향후 몇 년 후
|
|
|
대학원 행정학과
석사학위 논문 , 1994
김지열, "미혼모에 관한 기초적 연구" , 이화여자대학교 대학원 석사학위논문 ,1974
유유박, "한국 미혼모 문제와 그 대책", 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문 ,1980
박인선, 『미혼모에 대한 사회복
|
|
|
미술의 탄생지이기도 하기 때문이다.
집안의 대들보, 사회의 기둥, 국가의 동량이라는 말은 다반사로 사용하지만 이들 용어가 함축하고 있는 나무의 상징적 의미가 어떻게 민족 정서로 자리잡게 되었는지 아는 사람은 많지 않다. 어느 한 민
|
|
|
이화학당이화여자대학교출판문화원.
정지형(2007). 중학교 양성평등교육 개선 방안 연구. 제주대학교 교육대학원 석사학위논문.
여성가족부 홈페이지.
행정안전부 홈페이지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교재의 각 장별 핵심 문장을 2개씩 골
|
|
|
대학원 석사학위논문.
남윤정(2006). 유아교육기관 선택 시 고려요인 및 방법. 신라대학교 교육대학원
석사학위논문.
박경희(1995). 부모들의 유치원 선택과정에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대
학원 석사학위청구논문.
박소향(1999). 유치원의
|
|
|
이화여자대학교 출판부.
- 구광조, 전평국, 박성선, 문성길 (2004). 수학지도를 위한 새로운 제안 개방형 교수법. 서울 : 경문사.
- 신동선, 류희찬 (1998). 수학교육과 컴퓨터. 서울 : 경문사.
- 7차 교육과정 현장 실태 및 2005 수능의 문제점과 교육
|
|
|
이화여자대학교출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. NGO(비정부기구)교육의 현황
Ⅲ. NGO(비정부기구)교육의 제도화수준
Ⅳ. NGO(비정부기구)교육의 강의
1. NGO의 활동 경향과 강의
2. NGO 강의의 요소 : 연구경향과 NGO 활동을 중심으로
Ⅴ. NGO(비정부
|
|
|
education)을 활성화한다
3. 자율적이고 탄력적인 학사운영을 통한 직업기술교육 활성화
4. 현장 적합성 제고를 통한 전문직업기술교육 강화
1) 주문식 교육을 확대한다
2) 산?학연계시스템 구축을 위하여 전문대학을 ‘산업기술교육단지’화
|
|
|
여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한국 초등교육11(1).서울:서울대학교초등교육 연구소
교육부(2016). 공교육 경쟁력 향상을 통한 사교육비 경감대책,
강현주(2017). 돌봄 및 방과후학교
|
|
|
이화여자대학교 출판부
주영흠(2003) 자연주의 교육사상, 학지사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
전태련(2007) 함께하는 교육학, 마이쌤
김광웅 외(2007) 아동발달, 형설
성현란 외(2001)
|
|
메뉴펼치기
