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대학원
정대규, 2003.
5. 건축공간의 형성적 특성에 관한연구-건축물체와의 관련성을 중심으로
홍익대 건축학과 조교수 김종인, 1995.
6. 현대건축에서 나타난‘유기적형태’표현 경향에 관한 연구:유기체적 특성을
중심으로, 홍익대 대학원 김
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서 인물지도의 효과적인 방안」, 『역사교육』, 1977
윤세철, 「역사의식 발달과 학년배정문제」, 『서울대교육대학원 논문집』, 1965
이찬희, 「역사의식의 개념과 역사교육」, 『한국 사회과학 교육학개론』, 1996 I. 머리말
II. 역사의식
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서울 : 박문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과교육(국어교육)의 과정
Ⅲ. 국어과교육(국어교육)의 평가 항목
1. 듣기
2. 말하기
3. 읽기
4. 국어지식
5. 문학
Ⅳ. 국어과교육(국어교육)의 교수학습 평가
1. 평가 계획 수립시 고려할 점
2. 평가의
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서울대 출판부, 2000
◈ 한국정신건강상담연구소 http://www.mentalcyber.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년문제의 의미
Ⅲ. 청소년문제의 이론
Ⅳ. 청소년문제의 현황
Ⅴ. 충동성의 유형과 원인
Ⅵ. 청소년의 가출충동
Ⅶ. 청소년의 자살충동
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유럽통화통합의 현재와 전망, 서울대석사학위논문
▷ 정익준·차진섭(2001), 금융안정에 대한 연구, 금융경제총서 제5호, 한국은행 Ⅰ. 엔화의 국제화
Ⅱ. 엔화의 환율변동과정
Ⅲ. 엔화의 약세
1. 사례
2. 엔화약세의 업종별 영향
Ⅳ.
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의해 결정되는가?
자세히 들어가 보기 : 서로 다른 사람들
1. 하류층 : P군
2. 하류층 : 사회대 K군
3. 중류층 : 사회대 B군
4. 중류층 : 공대 L씨
5. 상류층 : 음대 K양
6. 계층이동 : 인문대학 고고미술사학과 대학원 C씨
결 론
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서울대학교대학원, 1996.
최현섬 외, 『국어교육학 개론』, 삼지원, 1996.
William Glasser, 이재신 역, 『실패없는 학교』, 교육과학사, 1986.
Abstract
Literature Education and School System
Shin, Heon-Jae
The purpose of this article was to explore the relation of literature education
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서울대 대학원 석사학위 논문
민성길외(2001), 최신정신의학(제4개정판), 일조각
서미경 외 8명(2011), 정신장애 특성과 입원과정의 경험들이 지각된 강요에 미치는 영향, 한국심리학회
이현수(1985),이상행동의 심리학, 전정판, 대왕사
장혜경
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(1999). 비고츠키와 교육. 서울: 교육과학사 1. 피아제
1) 인지발달단계이론
2) 교육관
2. 비고츠키
1) 비고츠키의 인지발달단계
3. 피아제와 비고츠키 이론의 유사점
4. 피아제와 비고츠키 이론의 차이점
5. 두 이론의 시사점
참 고 문 헌
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서울: 당대.
<논문>
김병국. 2000. “전통과 한국 보수주의 : 개혁의 담론과 딜레마” 고려대 정치외교학과
김용민. 2003. “한국정치에 있어서 보수와 진보: 무엇인 진보이고 무엇이 보수인가?”
서울대 한국정치연구소 <한국정치에서의
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