|
교육론에 대한 리포트를 쓸 수 있어서 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 아동교육론 교안
2. 천재교과서 밀트 T아이 홈페이지
3. 박진경. \"아동 미디어안전교육 콘텐츠 분석.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2023. 서울
4. 정경순. \"미디어교육프
|
|
|
교육론 교과목의 한국 문화 교육 측면에서의 한국 콘텐츠 진흥원 사이트 분석을 통해 한국 문화 교육을 어떻게 끌고 갈 것인지, 또 문화에 관한 주제에 대한 분석 및 비평, 대안을 알아보고자 한다. 또한 한국어교사를 꿈꾸는 한국어문화학과
|
|
|
1) 나의 경험 사례
2) 고민과 선택
3) 고민에 대한 토론
2. 도덕이론에 따른 분석
1) 콜버그의 도덕발달이론
2) 도덕발달이론에 따른 사례분석
3. 교과서 사례에 적용
1) 교과서의 사례
2) 적용하기
Ⅲ. 결 론
|
|
|
학습이론+ Vigotsky의 근접발달영역
1. 스키너 행동주의 학습이론
2. Vigotsky의 근접발달영역
+3)Erikson의 심리 사회학적 발달 이론 분석
1) 유아기적 신뢰감
+4) Freud의 성격 발달이론
1. 본능, 자아, 초자아
2. 잠복기
3. 나의 느낀 점
|
|
|
교과서분석의 의의 및 기초토대 -------------------------- 3
Ⅱ. 교과서 분석의 기준 -------------------------- 4
1. 목표의 분석 기준
2. 텍스트의 분석 기준
3. 삽화의 분석 기준
4. 학습활동의 분석 기준
Ⅲ. 교과서 분석 및
|
|
|
교과 과정에 비하여 기대 수준이 매우 낮다고 보고하였다. 그들은 상업적으로 출판되는 교과서들이 교수학습의 우선적 안내자로 자리 자고 있다며 중요한 개혁이 실시되어야 한다고 주장하였다. 이러한 국가적 교육 개선과 변화의 요구 속에
|
|
|
교육학개론 - 김제한, 곽노의
현대유아교육 - 고후순
유아교육론 - 이영석
유아교육개론 - 신연식
Report
코메니우스
(J. A. Comenius)
학 과 : 비서행정과
학 번 : 200131056
이 름 : 마안나
교과목명 : 교육학개론
담당교수 : 김경화
제 출 일 : 2004.3.29
|
|
|
정치교육
2. 정치교육의 중요성
3. 선행연구 경향과 연구의 차별성
Ⅲ. 정치교육의 제7차 교육과정 분석
1. 제7차 교육과정의 특징
2. 교육목표 분석
3. 편제와 이수단위 분석
4 교육내용의 분석
Ⅳ.결론 및 제언
※ 참고문헌
|
|
|
교과별 정보통신기술 활용 안내, 한국교육학술정보원
- 이규환(1990), 선진국의교육제도, 서울 : 배영사
- 이종재 외(2000), 교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책, 교육인적자원부, 교육정책연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영국의 교육제도
Ⅲ.
|
|
|
교육론 : 평생학습사회의 교육학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 의미
Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 특성
Ⅳ. 평생교육(평생학습)의 목표
1. 평생교육은 연령의 제한으로부터 해방되는 것을 목표로 한다
2. 평생교육은 학교가 독점
|
|
메뉴펼치기
