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영국
국가수준에서 학교평가 계획실시
지방학교는 평가대상
국가(OFSTED)
외부평가
민간인으로서 소정의 연수 이수 후 심사과정 거침
계약에 의해 평가업무 수행
미국
연방교육부주교육부지역협의체교직단체 등 평가프로그램 다양
주교육부
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교육 수업을 본떠 시행
- 네덜란드는 정부의 풍부한 지원을 통해 전국에 걸쳐 직업교육 체계를 확립했으나 영국에서의 직업교육은 심한 법률적인 규제를 받고 있으며, 교육은 곧 학문을 가르치는 것이라는 가설들에 짓눌려 옴
- 네덜란드에서
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교육
1.기원 및 유래
2.특징
3.직업교육 개혁
1).의의
2).Tech Prep 교육개혁
(1).역사
(2).특징
(3).발전과정
Ⅲ.영국의 실기교육
1.특징
2.직업교육제도
1).직업기술교육
2).산업훈련
3).직업훈련
3.최근의 동향
4.도제제도
1).기간 및 교육
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교육환경의 대안이 될 수 있는 학습방법이다.
4) 프로젝트법
프로젝트법은 진보주의 교육학자인 킬패트릭(Kilpatric)에 의해서 만들어진 것이다. 킬패트릭은 학습자 스스로 계획에 의해서 학습이 이루어질 필요가 있다고 보았으며, 학스 1.
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, ‘장소’, ‘날짜’ 등의 역사적 나열들은 중요하지 않다. 왜냐하면 과학사를 도입하는 주된 목적은 과학사 자체를 가르치는 것이 아니라 과학을 가르치기 위해 사용되는 것이기 때문이다. 1. 과학사
2. 과학교육에 있어 과학사의 활용
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