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관리자(first - line nurse manager) - 수간호사, 책임간호사
2. 기술
1) 실무적 기술(technical skill)
2) 인간적 기술(human skill)
3) 개념적 기술(conceptual skill)
3. 관리자의 역할
1) 대인 관계적
2) 정보적
3) 의사 결정자
4. 간화 관리학 이론
참고문헌
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교육조직관리이론
1) 고전적 관리론
(1) 과학적 관리론
(2) 관리과정론
(3) 관료제론
2) 인간관계론
3) 행동과학이론
2. 교육조직관리기법
1) Gantt차트
2) 과업평가검토기법(PERT)
3) 목표관리기법(MBO)
4) 정보관리체제(MIS)
5) 예산
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론(오늘날 우리 정부에 대한 의미)
앞서 살펴보았듯이 고전적 조직이론과 신고전적 조직이론은 모두 장단점을 지닌다는 점에서 한국정부에서는 두 이론의 장점을 융합하여 행정조직에 적용해야 한다. 즉, 현대사회는 과거와 다르게 디지털화
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교육정책』, 한국방송통신대학, 1991.
교육행정 및 교육경영, 이상섭,. 형설출판사, 2001
최신교육행정의 이론탐색과 실제.
Wayne K.Hoy,Cecil G.Miskel.서울.학문사.1999. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론과 과학의 정의
2. 과학적 관리론의 특징
3.
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행정조직의 팀제 적용 및 한계에 관한 연구. 동아대학교 대학원. 국내 석사
하동석 외 1인(2010). 이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전. 새정보미디어 목차
1. 서론
2. 고전적 조직이론의 내용
3. 신고전적 조직이론의 내용
4. 공통점 및 차이점
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행정론」, 법문사, 2001.
류임철, 「우리나라 대표관료제에 관한 연구」. 2005.
박동서, 「한국행정론」, 제4전정판, 법문사, 1997.
버렐모오간, 「사회과학 조직이론」, 1990. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 이론
1) 과학적 관리론
2) 신공공관
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행정조직의 확대
2) 행정의 전문화?기술화
3) 행정에 대한 정치적?사회적 압력의 작용
4) 행정기관의 할거성
5) 조직 내재적 요인
Ⅲ. 테일러의 과학적 관리 기법
Ⅳ. 베버(Weber)의 관료제 이론
Ⅴ. 우리나라의 관료제
1. 문제점
1) 국가
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교육과정을 변경하는 유동적인 관계를 가지고 있다. 따라서 학교는 고전적 조작이론을 대부분 활용한다고 말할 수는 있지만 완벽하게 수용하고 받아들이는 기관은 아니라고 말할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
하동석 (2010). 이해하기 쉽게 쓴 행정
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론은 오늘날 행태과학으로 발전되었다. 1. 과학적 관리론
2. 인간관계론
3. 행태론적 접근방법
4. 생태론적 접근방법
5. 체제론적 접근방법
6. 발전행정론
7. 신행정론
8. 공공선택이론
9. 신제도론
10. 신공공관리론
11. 거버넌스론
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행정론, 공동체 2013
강종수 저, 사회복지행정의 이해, 학지사 2011
김영종 저, 사회복지행정, 학지사 2010 목차
01. 전통적 이론
1. 과학적 관리론(scientific management theory)
2. 인간관계 이론(신고전적 조직이론)
3. 관료제론(Max Weber(1947))
4. 시
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