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대혁명(1993) 박배식,성하운 역
새조직론 이창원, 최창현 저 (1996)
Chaos이론과 조직혁신(1997) 「성곡학술논총」최창현 저. (1997)
조직사회학(1995) 최창현 저 (1995)
복잡성이론의 조직관리적 적용가능성 탐색(1999) 최창현 저
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역할상실과 여가활동 문제
4. 소외와 고독 문제- 심리사회적 소외와 갈등 및 고독 문제
Ⅵ. 노인문제 해결방안 및 노인복지 정책방향
1. 지향해야 할 정책적 가치관
2. 정책의 기본 방향
3. 프로그램별 방향
Ⅶ. 결 론
[참고 문헌]
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론
2. 본 론
2.1. 케이블 방송의 배경
2.1.1. 케이블 방송의 정의
2.1.2. 케이블 방송의 시작
2.1.3 케이블TV의 발전과정
2.1.4. 우리나라의 케이블 방송의 시작
2.1.5. 케이블 방송의 장점
2.2. 케이블 방송에서 나타나는 문제점 분류
2.2.
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교육자들은 피아제의 이론을 한층 더 신뢰하며 수용하게 되었다. 그러나 비고스키가 비난했던 것처럼 사고와 언어를 분리하여고 인지발달 촉진과정에서 성인의 역할을 지나치게 평가절하하였고 사회적 상호작용에 비교적 관심을 적게 둔 것
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행정기관에서도 사회복지전문요원으로 사회복지사 자격증 소지자를 채용하는 사례가 증가하고 있는 것이다. 그러나 사회사업의 전문적 지식과 기술을 충분히 발휘하기에는 앞서 지적한 여러 가지 면에서 아직도 미비한 실정이다. 이러한 문
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행정학회동계학술대회 발표논문집
.윤석철(1992), 프린시피아 메너지맨타, 서울:경문사.
.이면우(1995), 신사고이론20, 서울:삶과꿈.
.제임스 J.시로(최경규 옮김,2001). 대통령께 보내는 메모. 서울:좋은책 만들기
.제임스 L. 아담스(1995), 김원석(역),
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이론(The Dependency Theory)
3장. 사회복지정책과 가치문제
1. 가치수용론
2. 가치배제론
3. 가치논쟁의 종합
4장. 사회복지정책의 분석
1. 정책 분석의 의미
2. 정책분석과 정책연구
3. 정책분석의 유형
4. 정책 내용 분석
5. 정책결정과정 분
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행정부가 특정한 재화와 서비스의 공급과 보조를 통해 불평등을 줄이는 역할을 하는 국가를 무엇이라고 하는가?
1) 자유주의 국가
2) 사회주의 국가
3) 복지국가
4) 공산주의 국가
5) 보수주의 국가
13. 국민국가라고도 부르며 민족을 전제로 하
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이론
1. 가해자 중심 이론
2. 피해자 중심 이론
Ⅳ. 학교폭력의 실태와 특징
1. 학교폭력 실태
1) 학교폭력 피해 실태
2) 학교폭력 가해 실태
2. 학교폭력의 특징
Ⅴ. 학교폭력과 사회복지실천
1. 학교폭력에 대한 정책
2.
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대처
6. 변화를 담당하는 팀 구축
7. 아이디어 참피온 양성
Ⅳ. 저항을 극복하는 방안
1. 리더의 역할
2. 조직변화의 불가피성
3. 학습과 제도화
1) 교육과 의사소통
2) 인센티브 지급과 지원
3) 강압과 강제
Ⅴ. 결론
참고문헌
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