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교육행정공무원을 중심으로. 한국조직학회보. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 변혁적 리더십 이론과 거래적 리더십 이론
1) 변혁적 리더십 이론
2) 거래적 리더십 이론
2. 변혁적 리더십 이론과 거래적 리더십 이론의 차이점
1) 변혁적 리더십
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론, 학지사, 2003
- 김형관 외, 신장학론, 학지사, 2000
- 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2003
- 주삼환, 장학의 이론과 기법, 학지사, 2003
- 이윤식, 장학론 논고(교내자율장학론), 서울 : 과학과 예술, 1993
- 이윤식 외, 교내자율장학의 활
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이론의 발전과정 요약
Ⅲ. 전통적 리더십 이론
1) 특성이론(Trait Approach)
2) 행동이론(behavioral theory)
3) 상황이론(Situational Theory)
Ⅳ. 현대 리더십 이론
1) 카리스마적 리더십이론
2) 변혁적 리더십이론
3) 슈퍼리더십이론
4) 자기희생적 리
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교육이론은 실제 상황과 밀접하게 연관되어 학습자 중심의 교육환경을 제공할 수 있다는 점에서 기존의 교육 방식에 보완적 혹은 대안적 방법으로 기대를 모으고 있다.
참고문헌
노종희 외(1996). 교육제도론. 한국교육행정학회.
권이종 외 (199
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교육에 대한 관심이 더욱더 증가하고 있다.
참고문헌
이기숙, 유아교육과정, 교문사, 2008.
문미옥, 영유아교육과정, 창지사, 2011.
정일환, 교육행정학 이론과적용, 중앙적성출판사, 1996.
김수영 외, 놀이지도, 양서원, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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교육환경-』, 문음사, 1997
12. 김종문, 강인애, 권성기외 11명 저, 『구성주의 교육학』, 교육과학사, 1998
13. 전경갑,『포스트모더니즘의 철학적 배경에 관한 학제적 연구』, 부산수대 논문집, 제47권('92): pp.1-37
14. 김성곤, 『해체이론』, 한국논
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얻을 수 있는 민주성을 확보할 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
홍봉수, 『실무적 관점에서의 사회복지 행정론 요약 분석』, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 관리론
2. 인간관계 이론
3. 체계이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육자치제도를 설명하고 개선방안을 논하시오.
4. 교원의 선발과 임용제도를 설명하시오.
5. 우리나라의 중등양성제도를 설명하고, 개선방안을 제시하시오.
6. 지방교육재정의 재원에 대해 설명하시오.
7. 교육예산과정에 대해 설명
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부터 교과의 기본구조에 의한 교육을 행할 수 있다.
셋째, 학습면에서 비약을 가져올 수 있다.
넷째, 학습동기를 유발하는 방법을 넓혀 주었다.
(2)학문중심 교육과정의 단점
첫째, 능력이 중상 이상인 학생들에게만 적당하다.
둘째, 계속적
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론장을 형성시켜주기 위하여 행정소송의 공간을 확대하는 것은 매우 중요하다. 헌법재판의 예에서 드러나듯이 행정소송에서도 많은 이론적 근거들과 실증적 증거들 및 정부기관들과 기업인들 그리고 시민단체가 함께 공론장에 참여하고 전
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