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행정개관의 집행 행태 및 공무원의 열린 자세
5. 대 국민 교육 및 홍보 통한 규제의 정당성과 내용 인식
6. 규제개혁정책의 정치적 정당성과 논리적 합리성을 제고
7. 규제개혁의 장애요인 제거
제 2 절 규제개혁의 민원서비스 제고
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교육청 마을교육공동체기획단(2019). 2019 마을교육공동체 정책 추진기본계획.
경기도교육청(2018). 방과후학교 가이드라인 길라잡이 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 정책 추진 배경 및 변천과정
4. 방과후학교의 목적
5
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주민투표법 주요내용 분석
가. 목적
나. 주민투표 운영
다. 주민투표의 효력
라. 주민투표소송
2. 주민투표 관련 주요 판례
가. 주민투표권의 성격
나. 주민투표 운영절차에서의 주요 논의
3. 주민투표제도의 과제
Ⅴ. 결론
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이론화에 치중하고 있다. 개념의 명확성, 용어, 개념틀의 정의에 대한 명확성도 비판의 대상이 된다. 이 모형에 관심이 있는 교육과정 입안자가 지도할 실제상의 예들이 충분하지 못하다. 이러한 특정 개념틀은 프로그램 개발을 위한 방법을
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과정, 정책결정 및 집행과정의
중복연계성 부족
12.2
예산인사권의 특정 부처 집중
10.1
정책조정기구의 중복분산
9.7
형식주의,책임회피,신축성결여,조급성
토론문화 미정착
7.7
통일된 국정 이념과 목표 부재
6.1
기타
16.1
*응답률은 총 응답자
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교육을 보다 체계적으로 제도화시켜야 한다는 것이다.
【참고문헌】
평생교육의 실제, 권이종 이상오, 교육과학사, 2001
평생교육경영, 이기상외, 교육과학사, 2003
평생교육의 이해, 홍기형외, 교육과학사, 2001
노인교육의 이론과 실제, 류종
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과정적 접근법
4 목표달성 접근법
5 이해관계 접근법
6 경쟁적 가치 접근법
7 행태과학의 문제점
1 기술 및 방법에 치중한 나머지 연구대상과 범위의 제약
2 가치판단배제의 비현실성과 경험적 보수주의 경향
3 공행정의 특수성 과소
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행정론:한국의 도시를 중심으로(제4판)』 / 이성복, 법문사, 2002년
4. 『도시행정론(요점)』 / 편집부지음, 예하미디어, 2006년
5. 『국토균형발전과 수도권 정책개선 방안』 / 허동훈, 인천발전연구원, 2006년
6. 『한국도시행정론:이론과 실제(개
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과정
단기적
SL
예산에 과한 심의 통제를 위한 입법적 과정
행정의 최고상위계층의 주 요정책을 심사하기 위한 것.
사업의 종결에 관심
예산심의와 관련된 입법과정에 중심
장기적 제1장 예산의 기초이론
제1절 예산의 개념과 발달
제2
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행정구제법 박균성著 박영사
행정구제법 제2판 -홍준혁著 한울아카데미
민흥 행정법 -조준혁著 서학사
행정법사례연습 -이병철著 JUSTINIANUS
轉換基의 행정법이론 - 徐元宇著 傳英社
英美法 -이상윤著 박영사
행정구제법 제2판 - 진영광著 미산
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