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교육의 설계도에 해당하는 교육과정이 양성 평등하게 구성될 필요가 있으며, 우리 학교에서 주된 교육 내용으로 활용되는 교과서가 양성 평등 관점을 반영하여 개발될 필요가 있다. 또, 수업 내용이나 수업 방법이 양성 평등해야 함은 물론이
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이론
4) 학습이론
5) 통제이론
6) 딱지붙이기 이론과 낙인이론
7) 비판범죄이론
2. 범죄 및 일탈 문제를 해결하기 위하여 사회가 노력해야 할 것들
1) 가정교육
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이론과 경험, 한국정치학회, 2002
송광태 - 지방분권화시대 국가공기업 구조조정의 논리와 방향, 지방행정연구소, 2008
이용근 - 구조조정과 새로운 경제질서, 고려대학교경제인회, 2000
홍유수 - 구조조정과 국가경쟁력, 대외경제정책연구원, 1998
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교육의 기회를 제공할 수 있다.
Ⅸ. 결론
제7차 교육과정 개정의 기본방향은 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육의 실천이다. 먼저 주목할 만한 것은 ‘수준별 교육과정’의 도입이라고 할 수 있다. 수준별 교육과정 유형에는
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교육과정을 정상적으로 종료할 수 있는 범위 안에서 2월 학사일정을 짧게 계획하여 운영하고 학년말 학사업무는 전 교원이 협력하여 능률적으로 처리한다.
. 결론
교육과정(敎育課程)이라는 용어는 영어 단어 커리큘럼(curriculum)의 번역어이며
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론
Ⅱ. 사회복지 행정의 개념 정립
1. 사회복지행정에 대한 기본 개념
2. 사회복지행정과 다른 행정과의 비교
3. 사회복지행정의 이론 모형
4. 사회복지 행정의 과정
Ⅲ. 사회복지행
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교육심리학, 교육실제를 보는 창. 학지사
오만복(2004). 교육심리학. 교육과학사
이건인 외(2007) 교육심리학. 갈채
권대훈(2006). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사
기타 참고 동영상 출처
<청소년 범죄는 줄고, 재범 비율은 꾸준히 늘어>
http:
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과정
(1) 공중의제, 공공의제(public agenda)
(2) 정부의제(governmental agenda)
3. 사회복지정책 아젠다 형성과정의 특성
4. 사회복지정책 아젠다 형성과정에 관한 이론모형
(1) Eyestone의 이론
(2) Cobb과 Ross의 이론
(3) 존스(Jones)의 이론
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추진체계와 정향
Ⅲ.우리나라 전자정부의 추진현황
1.전자정부 추진과정과 내용
2.전자정부 구현과 그 내용
3.전자정부 기반구축
Ⅳ.외국의 전자정부 추진 현황
1.미국
2.캐나다
3.영국
4.일본
Ⅴ.결
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교육과정. 교육과학사
박승배(2002). 교육과정학의 이해. 양서원
김복영(2008). 금기적 주제로서의 홀리스틱 영 교육과정. 홀리스틱교육연구, 12(1)
배지현(2013). 잠재적 교육과정의 재개념화를 위한 잠재적 교육과정 이론에 대한 평가. 교육과정
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