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교육행정의 활동과정에서 나타나는 문제점에 대한 진단을 토대 로 발전 방안을 탐색토록 하였으며, 특히 교육행정의 개념과 기능을 새롭게 해 줌
(2) 미국교육행정학 교수협의회(NCPEA : The National Conference for Professors of Educational Administration)
- 제
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교육평가, 단국대학교 박사학위 논문, 2000
5. 高校平準化制度 改善에 관한 硏究, 대한사립중고등학교장회. 한국사학교육연구소, 서울 : 大韓私立中高等學校長會 附設 韓國私學敎育硏究所, 1989.
6. 노종희, 교육제도론, 서울 : 한국교육행정학회
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교육에 책임이 있는 교장의 입 장에서는 법적 제한과 행정적 지침의 범위내에서 처벌을 해야 한다.
제6절 교실환경의 구성
1. 교실환경의 인간공학적 배려
아동들은 대부분의 생활을 학교에서 영위하고, 교실에서 학습하고 생활하기 때문에
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교육기관 간 협력체계 미흡
4. 교원양성제도 개편 방안
1) 목적형 VS 개방형
2) 교사교육기관 통합 (고, 사대 간 통합)
3) 교육전문대학원 도입
4) 교육전문 박사과정 도입
5) 교원양성기관 평가인증제도의 활용
5. 교원양성제도의 발전방
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교육활동으로 인해 학생들은 일에 대한 진정한 가치를 알지 못 할 뿐만 아니라 자신의 소질과 적성을 발견할 기회마저 빼앗겨 버릴 우려가 있다.
참고문헌
* 김명한, 교육행정 및 학교경영, 서울 : 형설출판사, 2001
* 박병량, 학교·학급경영,
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작용한다. 따라서 청소년문화의 육성에 있
어서 집단 간 불평등을 해소할 수 있는 방안을 수립하고, 지도대책을 마련할
필요가 있다.
* 참고문헌
- 김동위(1994). 청소년의 인간화 교육. 서울: 교육과학사
- 남정걸(1998). 사회교육행정론. 서울: 교
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교육부(1997), 열린교육을 위한 과학실험실 표준 모형 및 기본 실험 주제 개발보고서, 지방교육행정국(과학기술과)
▷ 경상남도교육연구원(1996), 96년 연구·실험·시범학교, 관계자 협의자료
▷ 아주대학교 자연과학대학 화학과, 화학실험 제 7
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교육정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스
- 김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마프레스
- 남정걸(2003). 교육행정 및 교육경영. 서울: 학지사
- 김윤태(2006). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
- 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문
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교육의 과정과 해방의 과정은 같은 것이다”라는 말처럼 충분한 인권을 보장받지 못하고 있는 학생들을 위하여 법적 제도를 정비하고, 학생 및 학부모, 교사에 대하여 인권교육을 강화하여 학생들의 개성과 다양성을 존중하고 스스로 책임지
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교육행정
1) 여치(Yauch)
2) 몰맨(Moehlman)
3) 그리피스(Griffiths)
6. 학교 사회에 있어서의 인간관계
1) 역할갈등
① 버나드와 사이몬
② 애치오니(Etzioni)
③ 겟젤스(Getzels)와 구바(Guba)
2) 역할-인성 갈등
① 캠벨(Campbell)
3) 역할-역할 갈등
7.
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