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직무와 역할
3. 전문 의료사회복지사가 되기 위해 갖추어야 할 지식과 실천 역량
1) 사회복지 가치에 대한 교육 및 의식화
2) 기록 지식에 대한 보완
3) 대인의사소통에 대한 교육 및 프로그램
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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론’. 학지사
-이여봉, 이미정(2003). ‘한국가족의 변화와 가족정책’
-김병준(2002). ‘가족폭력에 관한 연구’
-원석조(2001). ‘사회문제론’. 양서원 Ⅰ. 왜 떠나는가
1. 영어와 세계화 열풍
2. 교육제도에 대한 불만
3. 합법적으로 별거
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역할
2. 청소년운동 주체로서의 역할
⑴ 청소년교육구조로서의 청소년육성에 대한 인식확산운동(청소년육성운동)
⑵ 청소년수련활동,청소년교류활동,청소년문화활동의 활성화 운동
⑶ 청소년복지,청소년환경,청소년문제,청소년상담의
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론, 권중돈, 학지사, 2004
현대 노인복지론, 윤경아 외3명, 학지사, 2012
노인복지정책과 사회보장제도, 서강훈, 한국학술정보, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고령사회에 따른 우리나라 노인문제
1) 퇴직 후 사회에서의 역할상실
2) 소
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및 개발부담금 감면
2. 입지지원제도
1) 기본정책 방향
2) 주요 지원내용
3) 아파트형공장 건설 지원
4) 공장용지 공급확대 지원
5) 농공단지 입주기업 지원
6) 지방중소기업특별지원지역 입주기업 지원
3. 중소사업자의 경영안정 지원제도
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1. 이주여성노동자 실태와 그 문제점
1) 장시간 노동
2) 감금노동
3) 건강과 의료(임신 등)
2. 직장내 성희롱?성폭력
1) 직장내 성희롱 예방교육 미실시
2) 성희롱
3) 폭언 및 폭행
3. 일상 생활권에서의 문제
4. 대안
참고문헌
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성인학습의 개념과 의의
2. 성인교육학의 기원
3. 성인학습의 필요성과 사회적 맥락
Ⅱ. 성인학습 환경
Ⅲ. 성인학습 참여 동기와 장애 요인
1. 성인교육 참여 동기
2. 교육참여 방해 요소
3. 사회학적 관점의 참여문제
* 참고문헌
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론
*본론
1)언어치료란?
2)언어치료의 목적
3)언어 장애 원인과 유형
- 기질적 장애
- 기능적 장애
4)언어치료 대상
5)언어치료 단계
6)언어치료의 유의점
7)언어치료 방법
8)엄마가 만든 언어교구들과 함께하는 언어지도
9)일상생활(가
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및 경제활동의 증가에 따른 요인
3) 저출산 현상과 소자녀화에 따른 양육과 교육의 문제
4) 아동의 권리와 인식변화로 인한 필요성
6. 보육과정의 내용
7. 어린이집 보육교사의 역할
1) 대리 양육자로서의 역할
2) 환경제공자로서의 역
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론(2017), 박은혜, 창지사, p106-109
4. 영유아교사론(2015), 권영례, 양서원, p90-91, p103-14
5. 유아교사의 핵심역량에 대한 수준 및 요구 조사(2013), 배진오, 경성대학교 교육대학원
6. 유아교사들의 교사효능감 및 역할수행 연구(2008), 정현주, 동아대학
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