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교육론』역락, 2010
(11)전영우, 『화법개설』역락, 2003
(12)『2007 개정 고등학교 교육과정 해설』, 교육과학기술부 1. 토의
1.1 개념과 의의
1.2 요건
1.3 토의 참가자의 역할 및 자세
1.4 절차
1.5
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론(동인출판사) 1.서론
1)개념
(1)가정봉사원이란?
(2)노인가정봉사원 파견제도란?
2.본론
1)가정봉사원파견제도
(1)실천원칙
(2)실천적 의의
(3)대상자의 권리와 책임
(4)선진국 내용
2)가정봉사원파견센터
3.결론
1)문제점
2)대안
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및 기술
3. 교정복지실천에의 적용
Ⅳ. 강점이론
1. 개요
2. 전제조건
3. 개입기법
4. 교정복지실천에의 적용
Ⅴ. 과업중심이론
1. 이론적 배경
2. 개입기법
1) 직접적 행동변화기법
2) 간접적 행동변화기법
가. 의사소통기술
나. 탐
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가족의 실태
IV. 여성결혼이민자 가족의 형성과정과 문제점
V. 결혼이민자가족과 관련 정책과 문제, 제안
VI. 외국의 사례
ⅥI. 결혼이민자가족의 문제에 대한 개선방안
Ⅷ. 북한이탈주민 가정의 증가
결론
참고자료 및 문헌
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현황과 사례분석
1. 국내 호텔의 아웃소싱 현황
2. 사 례 분 석
Ⅳ.호텔의 아웃소싱 도입 전략
Ⅴ.호텔의 아웃소싱 도입 목적
Ⅵ.아웃소싱의 문제점
Ⅶ.결 론(경영자적인 입장에서)
<참고문헌>
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론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
1) 태권도란?
2) 태권도장의 발전 과정
3) 태권도 사범의 역사와 역할
2. 태권도 사범의 교육
1) 태권도 사범의 교육 목표
2) 태권도 사범의 교육내용과 교육방법
3. 이론적
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론 하여금 자녀가 자신의 인생을 선택할 권리, 잠재력 및 능력이 있는유일한 인
격체임을 받아들이도록 격려하기
이 외에도 상담자는 아동의 문제를 보다 효과적으로 해결하고 집중적으로 치료하기 위해
서 의사, 심리학자 등의 지역사회 내
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교육의 실시, 내부소식지 등을 통해 벤치마킹에 관한 소개를 행한다. 회사 내외로부터 성공담을 찾아내어 홍보 및 활용한다.
참고문헌
ⅰ. 론 젬케외 저, 윤순봉 역, 초우량기업의 서비스 경쟁력, 21세기 북스사, 1995
ⅱ. 서재명, 세계가 열린다
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역할
3) 거시적 수준의 영향
4) 각 수준별 실천 사례
5) 미시적 수준의 가족치료 사례에 대한 의견
3. 사회복지실천의 실천 방식
1) 직접적 실천의 정의와 예
2) 간접적 실천의 개념과 중요성
3) 직접적 실천의 사례 분석 및 의견
Ⅲ. 결론
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정서체계
Ⅳ. 우리나라 가족치료의 전략
1. 비언어적 의사소통 방법에 긍정적 의미부여
2. ‘우리’, ‘정’, ‘한’의 기능 이해
3. 가족규칙보다는 가훈 또는 행동규범에 관한 사정 평가
4. 의무, 책임, 체면, 위계질서 존중
참고문헌
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