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9. 참고자료
민진, 조직관리론, 대영문화사
유종해, 현대조직관리, 박영사
김대운, 조직과 리더십, 형설출판사
양창삼, 리더십과 기업경영, 경문사
강준민, 리더십의 법칙, 비전과 리더십
주삼환 외, 교육행정 및 교육경영, 학지사
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조직개발전문가 7>사회문제전문가 8>산업심리사 9>조직사회복지사 l0>측정
및 검사전문가 11>통신전문가 12>사회심리사 13>조사연구자 14>통계전문가 15>
경제전문가 16>인류학자 17>교육행정사이다.
구체적으로 복지정책
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교육행정정보시스템(NEIS) 등 전자정부가 국민의 개인정보와 자기정보통제권을 소홀히 취급하는 것에 대한 대중적 저항이 거세었고 인터넷 실명제 등 인터넷의 특성을 이해하지 못하는 권위주의적 통제 방식이 사회적 물의를 낳았다. 또 업계
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education.sangji.ac.kr/~jbsong/gangi/daehagweon/gaeron/2000/001.htm 2002.5.15수
http://myhome.netsgo.com/kft4599/ 2002. 5. 10 금
http://hosting.interpia98.net/~kafs/
http://myhome.netsgo.com/familypia/
http://www.bbomany.zoa.to/
http://living.snu.ac.kr/~childfamily/phone.htm 2002. 5. 20 월
http:/
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지도자로서의 모습을 가지게 되는 것이다. 이런 간단한 역할부터 시작해서 모두가 리더가 될 수 있도록 슈퍼리더쉽의 자질을 가질 수 있도록 노력할 것이다.
참고자료 &사이트
1.경영학 원론 (리더쉽 이론)
2.교육행정학 원론
3.i can do it!
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교육 정책의 형성이 합리적으로 선택될 수 있는데 실제로는 인적 요인, 조직적 요인, 환경적 요인 등의 이유로 의사 결정에 주관적인 요소가 개입될 여지가 많아서 합리적 선택을 할 가능성이 비교적 낮다고 한다. 교육행정조직론
<행정
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조직의 의의
(1) 조직의 정의
(2) 조직의 원리
1) 계층의 원리
2) 통솔범위의 원리
3) 분업의 원리
4) 조정의 원리
5) 적도집권의 원리
2.중앙교육행정조직과 지방교육행정조직
(1)중앙교육행정조직의 개념
(2)지방교육행정조직
1) 교육자
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변화와 재무행정
1) 복식부기?발생주의회계제도
2) 사업분석 및 정책평가
3) 재정적자와 국가부채 증대
4) 재정 투명성
5) 재정정보체계
6) 지방분권과 재정분권
Ⅴ. 재무행정과 교육
Ⅵ. 재무행정의 내실화 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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행정의 개념
Ⅲ. 문화행정(문화정책)의 특징
1. 본원적 가치
2. 부가적 가치
1) 위상가치(위광가치, prestige value): 국가적 자긍심, 국위 선양
2) 선택가치(option value)
3) 유증가치(bequest value)
4) 교육가치(education value)
5) 산업가치
6) 국가간 가
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교육의 학교제도
Ⅴ. 미국교육의 교육개혁
Ⅵ. 미국교육의 교육행정
Ⅶ. 미국교육의 지방교육행정
1. 지방 교육행정조직의 구조
2. 지방 교육 행정 조직의 기능
3. 지방 교육 행정 요원의 자격
1) 교육감
2) 부교육감 또는 초?중등교육
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