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교육현장의 목소리 Ⅳ. 학교붕괴현상에 대한 교육주체의 인식 분석 1. 조사의 개요 2. 조사결과 가. 수업의 붕괴에 대한 인식 나. 생활지도의 붕괴에 대한 인식 다. 학교의 본질적 기능의 붕괴에 대한 인식 (1) 지식교육의 수행정도 (2)
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  • 등록일 2007.01.23
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교육제도가 변화하는 시기나 교육현장을 자주 접하는 사람들과 꾸준히 교류하는 등 우리나라의 교육 현장을 체감하고 있는 사람들의 목소리를 반영해야 할 것이 수준별 교육과정의 성공 전제 조건이다. 출처: 장수명, 「핀란드 학교의 학생
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  • 등록일 2019.02.11
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조각처럼 황량한 들판에서 혼자서 외롭게 떠돌아 다닌다. 현장의 목소리는 갈수록 작아지고 있다. 교육을 걱정하는 사람들은 이제 납작 엎드려 있다. 지금의 학교 현장은 정말 삭막하다. 살기 위해 우리가 사는 것이 아니라 죽기 위해 살아가
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  • 등록일 2006.08.28
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기획 능력이 아니라 아래로부터 올라오는 의견의 종합과 조율 능력이다. 이에 우리는 현장교육자의 정책입안참여가 보장될 것을 촉구한다. 일선 교육자의 목소리를 담지 못하는 교육정책은 사상누각일 뿐이다. 우리는 법제심의위원회 등과
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  • 등록일 2011.05.14
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목소리가 높아지고 있다. 이러한 사회적 인성교육의 빈곤 속에서 효를 바탕으로 한 인성 교육은 꾸준히 해오고 있고, 효 교육을 위한 많은 자료의 개발과 보급이 이루어져 일선 현장에서 효 교육에 많은 도움이 되고 있다. 하지만 효의 내면화
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논문 192건

교육당국 모두의 것이다. 현재의 ‘학교 붕괴’현상이 발생된 원인이 정부의 일관성 없는 교육정책으로 인한 혼란에도 있겠지만 궁극적으로 교육이란 학교 현장만의 몫이 아니라 학생, 학부모, 교사, 지역, 정부, 사회, 등 한 나라의 교육 공
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  • 발행일 2010.12.27
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목소리와 평가가 정책에 반영되어 추진되어야 할 것이다. <참고문헌> <국내 문헌> 과학기술부, “엔지니어링기술 진흥방안에 관한 연구”, 2002. 6 과학기술부, 기술개발지원과, 2004년도 엔지니어링기술진흥시행계획, 2004 김기국, 임덕
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  • 발행일 2008.03.13
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교육현장에는 새로운 움직임들이 보인다. 그러나 그러한 움직임에 조금은 걱정되는 것은 레지오 접근법의 미술 접근법을 지금까지의 우리가 해석하고 있는 미술활동에 멈추어져 있는 상태에서 무조건적으로 하나의 사건처럼 교육계의 붐처
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  • 발행일 2008.01.29
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교육현장에서 학생들은 저마다의 개성과 신체적, 지적, 정서적 특징이 다르므로 교사가 학생들을 상담하여 그들의 개별적인 특징을 파악하고 여러 종류의 문제에 관여하며 도움을 주는 활동은 필수적이다. 이 상담영역에서 기독교 상담을
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  • 발행일 2014.03.11
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현장의 상황을 최대한 반영하는 좋은 연구를 할 수 있어야 한국교회의 청소년 선교의 기초는 튼튼해 질 수 있을 것이다. VIII. 결론 이 발제 논문은 현시대의 교회교육의 상황과 청소년 지도자와 다른 교육현장들과 연결해 보고자하는 시도이
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  • 발행일 2010.03.04
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취업자료 2,169건

교육의 실제 현장에 긍정적인 변화를 가져오는 데 기여할 수 있는 기회가 되기를 바랍니다. 늘 질문하고, 비판적으로 사고하며, 현장의 목소리에 귀 기울이는 연구자가 되겠습니다. 학문에 대한 열정과 현장 경험을 바탕으로, 연구와 실천을
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  • 등록일 2025.05.09
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교육 현장과 긴밀히 연계한 실천적 연구와 현장 실습을 통해 이론과 실무의 간극을 해소할 계획입니다. 지역 학교, 박물관, 문화재단 등과 협력하여 역사교육 프로그램을 기획·운영하며, 현장의 목소리를 반영한 교육 정책 및 프로그램 개발
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교육 분야에서 쌓은 경험과 지식을 바탕으로 교육 정책 및 제도 개선에도 적극적으로 참여하겠습니다. 현장의 목소리를 정책에 반영하고, 교육 환경과 지원 체계의 지속적인 개선을 위해 노력함으로써 장애 학생 모두가 공평하고 질 높은 교
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현장 경험을 바탕으로 미술교육의 실질적 문제점을 분석하고, 개선 방안을 모색하는 연구 활동을 지속할 것입니다. 학술 논문 발표와 교육 정책 제안 등을 통해 미술교육 분야의 발전에 기여하며, 교육 현장의 목소리를 대변하는 전문 인력으
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교육 복지 증진에 앞장서겠습니다. 사회적 기여의 일환으로, 유아교육 관련 정책 개발과 개선에도 적극 참여할 계획입니다. 교육 현장의 목소리를 반영한 실질적인 정책 제안과 효과적인 교육제도 구축을 지원하여, 국가 차원의 유아교육 질
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  • 등록일 2025.05.19
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