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교육적 방치
④ 개별화 교육의 계획 운영의 어려움
⑤ 기 타 ( )
2. 다음 문항은 부모회 활동의 내용을 담고 있습니다. 다음에서 현 특수교육에서 가장 요구되는 것이 무엇이라고 생각 하십니까?
① 장애 아동의 교육권 보장
② 장애 아동의 치
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3) 새로워지는 우리 시·도
2. 2학기
1) 문화재와 박물관
2) 가정과 여가 생활
3) 가정의 경제 생활
Ⅷ. 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 수행평가
1. 관찰과 면접
2. 조사보고서
3. 작품 분석
4. 포트폴리오
Ⅸ. 결론
참고문헌
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모형 정립
가. Joyce & Weil의 시뮬레이션 학습 과정
나. Burgess의 시뮬레이션 학습 과정
다. 경제 시뮬레이션 수업 모형
라. 시뮬레이션 수업의 단계별 주의 사항
4. 선행 연구의 고찰
6. 연구의 실제
가. 단원 목표 분석
나. 시뮬레이션 내용
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교육. 현문사
유인물(2002). 1학년 1학기 PBL 강의자료
김화중 외(2000), 지역사회간호학. 수문사. 제 7 장,제 25 장.
논문: 범이론적 모형(Transtheoretical Model)에 근거한 청소년의 금연변화단계 예측요인
김성실 외(2000). 지역사회간호학. 정문각. P349~368&
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교육) 이해중심게임수업
1. 배경
2. 기능중심 게임수업 모형의 한계
1) 선호 이유
2) 한계점
3) 대안적 모형
Ⅳ. 체육(체육과교육) 기능수업(운동기능학습)
1. 운동기능의 수업원리
1) 선행학습
2) 시범
3) 연습
4) 전습과 분습법
5) 언어적
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훈련시킬 때 사용되었던 것이다.
(2) 이 방법이 교육학에서 본격적으로 도입된 것은 1970년대 중반 이후이고, 우리나라에서는 1987년에 공포된 5차 교육 과정 이후에 본격적으로 도입되었다.
(3) 이 모형은 흔히 안내 → 예시 → 시범 → 교사 보
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교육의 중요성
③창의성 교육의 목적
④창의성 교육 시 고려할 점
2)협동학습
①협동학습의 개념
②협동학습의 필요성과 중요성
③협동학습의 특성
④협동학습의 모형
3)경쟁력 확보 방안으로서의 창의성교육과 협
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교육지원센터
4. 정남교(1996), 자율연수 프로그램 활용을 통한 교원의 전문성 신장, 강원도 교육 연구원논문집
5. 한국교원대학교종합교원연수원(1999), 한국교원대 원격 연수 결과 회의자료
6. 한상훈(1996), 원격교육의 교육공학적 분석, 공주대
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교육이며, 교육을 성장의 수단으로 보고 있다. 여섯째, 현재의 교육체제는 교육이 선발의 도구가 되고 있으나 평생교육은 인간의 자질을 일생동안 남김없이 개발시키는 것을 지향한다. 일곱째, 현재의 교육체제는 교육의 매체와 훈련에 일정
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교육철학을 지나치게 흥미와 실용성 위주로 해석한 나머지, 물리학의 기본적인 사고와 학문적 원리의 체계에 대한 몰이해를 초래하게 되었다. 듀이의 교수모형은 지식을 아동의 사회적 활동과 관련지으려 했고 브루너는 지식을 지식 자체와
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