|
교육이 이루어진다. 이러한 방법의 수업은 학습자들의 능동적 참여를 유발하며, 학습동기와 흥미를 제공할 수 있다는 점에 효과를 갖는다. 1. 상황학습이론이란
2. 앵커드 수업모형
3. 인지적 도제이론
4. 목표기반 시나리오
|
|
|
http://210.217.237.76/sim/ Ⅰ. 모의학습(simulation game)의 의미
Ⅱ. 시뮬레이션의 유형
Ⅲ. 모의학습의 특성
Ⅳ. 모의학습을 위한 내용 선택
Ⅴ. 시뮬레이션 활용 단계
Ⅵ. 모의학습의 절차
Ⅶ. 모의학습을 이용한 실제 수업의 절차
|
|
|
수업 시간에 맞도록 조정할 것인가?
역할 수행의 사실성
학습자가 시뮬레이션에서 부여받은 지위에 따른 역할 수행의 책임과 권위를 어느 수준까지 인정할 것인가의 여부
교사 역할 수행 시뮬레이션에서 책임성까지 부여된 상태에서 참여자
|
|
|
시뮬레이션게임은 실제의 상황이라는 사회적 구조와 게임과 관련된 조건에 의해 제약을 받는다는 점에서 차이가 있다.
Ⅲ결론
기존의 암기위주의 역사학습의 병폐에 대한 방안으로 요청된 표현과 활동중심의 역사수업은 주로 감정이입과
|
|
|
생들이 접근, 인지할 수 있고 적절한 표현을 쓰도록 유도한다. 개별 활동뿐만 아니라 조별활동을 제시하여 교실 내에서는 학생들의 활발한 움직임과 교류를 유도해야 한다.
이러한 외적 요소들을 잘 활용한 수업 설계를 위해 가네의 9가지 수
|
|
 |
OFDM Modulation/Demodulation, Channel Coding/Decoding 등이 포함된 시뮬레이션용 C++언어 소스코드입니다.
Visual Studio 6.0 기반으로 만들었습니다.
|
|
|
시뮬레이션 적용 연구, 한국교통연구원 : 지속가능성 제고를 위한 교통과 도시개발의 융합적 접근에 관한 정책 세미나 발표자료.
6. The Open Platform for Urban Simulation and UrbanSim Version 4.2 Users Guide and Reference Manual, Center for Urban Simulation and Policy Analysi
|
|
|
시뮬레이션과 Matlab/Simulink 시뮬레이션 결과
<그림Ⅲ-5>배터리 SOC에 대한 C프로그램 시뮬레이션과 Matlab/Simulink
시뮬레이션 결과
<그림Ⅲ-6> FCHEV 시뮬레이터의 기준속도와 실제속도 실험 결과
<그림Ⅲ-7> FCHEV 시뮬레이터에서 배터리 SOC 실험
|
|
|
시뮬레이션을 수행하였다.
신뢰성과 내 환경성에서 우수한 특성을 가지고 있는 AC 서보 모터는 가전분야의 지속적인 시장점유와 공작기계를 포함한 산업용기기 분야의 폭넓은 시장을 가지고 있었으나 타모터에 비하여 상대적으로 낮은 효율
|
|
|
서론
2. 로봇 개론과 설계
2.1 로봇의 개론
2.2 로봇의 CATIA설계
3. DAFUL 개론과 시뮬레이션
3.1 DAFUL의 개론
3.2 로봇의 구속조건
3.3 로봇의 시뮬레이션
4. 결과와 분석
5. 고찰
6. 참고 문헌 및 도움 주신분
|
|
|
시뮬레이션 교육의 가장 큰 장점은 무엇이라고 생각하십니까?
- 기존 임상실습과 시뮬레이션 교육의 차이는 무엇이라 생각하시나요?
- 시뮬레이션을 활용한 수업에 참여해본 경험이 있으신가요? 있다면 구체적으로 말씀해주세요.
- 간호시뮬
|
|
|
바꾸는 간호사가 되고 싶다는 목표가 생겼습니다. 그 선생님의 모습을 제 기준점으로 삼고 있습니다.
Q6. 응급상황에서 침착하게 대처했던 경험이 있다면 말씀해 주세요.
시뮬레이션 수업 중 급성 복통 환자 시나리오에서 팀 리더 역할을 맡았
|
|
 |
시뮬레이션 팀 수업 때의 일입니다. 팀마다 대상자의 상황에서 필요한 간호를 수행하는 과제가 주어졌고, 무엇보다 팀워크를 통한 간호가 최고라고 생각하였습니다...
<성실성 >
저는 간호사라는 직업은 일반직장과 다르다고 생각합
|
|
 |
시뮬레이션」 등 다양한 수업이 저의 연구 기반을 형성하는 데 큰 도움이 되었으며, 앞으로의 대학원 연구에서도 해당 수업의 이론과 방법론을 발전시켜 심화된 연구로 확장하고자 하는 바입니다.
7. 석사박사 이후의 계획(박사진학,취업,유
|
|
 |
수업에서 세계 경제와 무역의 기본 원리에 대해 배웠고, 이는 제 관심을 더욱 공고히 하는 계기가 되었습니다. 특히, 경제학 수업에서 진행한 국제 무역 시뮬레이션 프로젝트는 제가 이 분야에 대한 열정을 확신하게 만들었습니다.
대학에서
|
|
메뉴펼치기
