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교육훈련제도의 국제비교
1. 직업훈련 정책의 체계적인 파악
2. 국제비교의 범위와 기준
3. 직업훈련 정책분야의 구성
4. 직업훈련 정책의 대상 범위에서 본 특징 -한정형에서 광역형까지-
5. 담당기관과 담당기능에서 본 특징
Ⅶ. 대학내
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교육기관에서 실시하고 있는 체력단련 및 경호상황시 위해자의 제압능력을 위한 체포술 호신술과 무도훈련은 기초적인 수준에 불과한 것이 사실이다. 이 같은 현실을 개선하는 방법으로 일반 경호관련업체에서 선발 및 채용하기 위한 시험
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교육, 고려대학교 사회교육원강의.
33)장인협(1996), 최성재, 노인복지학, 서울대 출판부.
34)장현섭(1997), 영국노인과 가족정책, 각국노인의 가족부양 현황과 문제, 한국노인문제연구소, p.235.
35)조지영(1995), 우리 나라 노인교육의 현상 및 효율적
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교육훈련 세부지침』 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 공무원 교육훈련의 이론적 고찰
1. 공무원 교육훈련의 개념
2. 공무원 교육훈련의 필요성
3. 공무원 교육훈련 체계
Ⅲ. 우리나라 공무원 교육훈련 실태 및 문제점
1. 교육훈련제도에 대한
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제4장 우리나라 청년실업 정책 및 문제점
제1절 정부의 청년실업 정책
제2절 청년실업 정책의 문제점
1. 일자리 제공 정책의 문제점
2. 직업훈련 정책의 문제점
제5장 우리 나라 청년실업 대책의 방향
제6장 결 론
<참 고 문 헌>
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education cooperation, (Ed). A. Dykman, American Vocational Association, pp.27-36 Ⅰ. 서론:현장실습교육의 필요성과 목표
Ⅱ. 현장실습의 이론적 배경
1. 현장실습의 정의
2. 현장실습교육의 목적과 필요성
3. 현장실습교육의 실시 배경
Ⅲ. 현장실습교
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교육기회 제공
맡은 업무분장 사무에 대한 교육은 관련 기능직 위주로 교육을 실시하여 업무능력을 배양하여야 한다.
5. 직장교육 전담부서(인력) 보강 및 체계적 관리
박환기 "21세기 공무원 교육훈련제도 발전방안에 관한 연구",석사학위
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교육
김영임 저|한국방송대학교출판부 발행
보건교육정보 현황 및 활용방안
박형종 저|신광출판사 발행 Ⅰ.서론
Ⅱ.보건교육의 개념
1. 보건교육의 정의
2. 보건교육의 목적
3. 보건교육의 범위와 활동내용
Ⅲ.지역사회보건교육
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적 환경변화와 현상 그리고 국내외 위탁교육제도에 대한 전망을 조망해 보았고, 이에 대응할 수 있는 바람직한 정부의 역할과 공무원에게 새롭게 요구되는 역량에 대하여 살펴보았다. 그런 다음 공무원 교육훈련의 실제 운영현황과 문제점을
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교육 훈련 부실
3) 덤핑(dumping)계약 남발
4) 손해배상 관련 문제
5) 민간경비의 과학화 및 산학 협동 부족
6) 경비협회의 역량 부족
7) 감독기관의 전담부서 인력 부족
8. 민간경비 운영상의 발전 방안
1) 경비원 처우문제 개선
2) 실질적인 교
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