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학습의 개념 3
② 능력연마설에서의 학습의 개념 3
③ 행동변화설에서의 학습의 개념 3
(4) 수업의 개념 4
1) 수업의 사전적 정의 4
2) 집단조직관계의 변화 속에서 살펴본 수업의 정의 4
3) 종합적 성질을 통해본 수업의 정의 4
(5) 교육, 교수, 학습
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교육과정에서 교육실습은 교사가 되고자 하는 학생이 대학에서 배운 이론적이고 전문적인 지식을 학교현장에서 실제로 적용해 봄으로써 교수학습활동의 실제, 교과별 수업지도의 기술, 그리고 아동에 대한 이해를 넓히고 교사로서 요구되는
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교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 1. 개념 규명
1) 학습
2) 교수
3) 수업
4) 교수·학습
2. 교수와 학습
1) 교수와 학습의 관계의 변화
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수업연구를 실시한다.
2. Web기반 출발점고르기 학습 시스템 운영
수준별 교수학습전개를 위해서 개발된 진단평가 및 출발점 고르기 학습 자료를「사이버 학습실 시스템」을 이용하여 웹상에 탑재하고, 전학생이 활용한다.
3. ICT 활용 교육 학
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수업)프로그램
1. 개념 및 특성
2. 내용
3. 기대효과
4. 교수?학습모형과의 관련성
5. 활용시의 유의사항
Ⅳ. 심화학습(교육, 수업)프로그램
1. 심화학습프로그램이 갖추어야 할 조건
2. 심화학습 프로그램의 유형화
1) 교과서와의 관계를
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수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문.
김영수(1996). 체육과 교수법과 교재연구. 서울 : 교육출판사.
김인
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학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안
서론
본론
결론
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학습 공간과 교재 교구자료가 필요하다. 한국교육개발원의 연구보고에 의하면, 오늘의 교육 현장은 열린교육과 같은 새로운 교육 방식을 위해 요구되는 다목적 학습 공간의 설치 문제, 기존 학습 공간을 활용하여 새로운 교수-학습 활동을 수
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응하는 감상과정으로 들어가게 된다. 이때
반응 중심 문학교육의 교수-학습 방법은 학습자의 문화경험을 우선하며, 반응의 임의성을 인정하기 때문에 문학 수업에 자발적으로 반응하도록 격려하며, 학습자와 텍스트, 학습자와 학습자, 텍스
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교육 현장의 관심과 실험 의지가 절실히 요청된다. 동시에 우리 교실에의 적용 가능성을 세심하게 분석하는 지적 노력들이 수반되어야 할 것이다. 이 노력의 일환으로 본 연구에서는 실제 교실에서 적용된 수업지도안을 제시하여 협동학습이
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교육 네트워크와 학술 단체에 참여하여 교육 공동체와의 교류를 강화하고, 교육의 지속 가능한 발전을 위한 혁신적 방안을 모색할 것입니다. 또한, 현장 교사 및 교육 관계자 대상 연수 프로그램 개발과 실행에 기여하여 교육 전문성 향상과
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관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은?
2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이 판소리와 가
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교육 분야에 꿈을 가진 OOO입니다. 학부에서 유아교육을 전공하며, 유아들의 전인적 발달과 놀이 중심의 학습 방법에 깊은 관심을 가지게 되었습니다. 특히 현장에서의 실습 경험은 아이들과의 소통 능력과 창의적인 교수법을 개발하는 계기
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학습 환경을 개선하는데 기여하고 싶습니다. 예를 들어, 학생들이 수업과 관련된 질문을 빠르게 해결할 수 있도록 돕고, 교수님과 학생 간의 원활한 소통을 지원하는 역할을 하겠습니다. 또한, 디지털 관리 능력을 활용하여 수업 자료 관리 및
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교육 철학 및 방침
5. 돌봄 서비스의 중요성
6. 의사소통 능력
7. 팀워크 및 협력
8. 위기 대응 및 문제 해결
9. 안전 관리
10. 학생의 다양한 배경 이해
11. 행동 문제 관리
12. 다양한 학습 지원
13. 정서적 지원
14. 학부모와의 관계
15. 일정
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