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교육출판사. 2004년
- 교육행정론. 전용환. 교육과학사. 2004년
- 교육행정의 이론과 실제. 이명주. 학지사. 2003년.
- 교육기획론. 이욱범. 문음사. 2003년.
- 교육행정의 이해. 권기욱 외6명 공저. 원미사. 2000년. 1. 교육기획의 의의
1) 교육기획
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활동에 대한 분석연구.이화여자대 학교 석사학위 논문.
김선희(1991).학교청소년의 문제해결을 위한 과제중심적 접근방법에 대한 고 찰.겨울호.사회복지. I. 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 의의
3. 용어정의
4. 학교교육과 학
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활동 : 기획은 목표와 수단 및 방법을 합리적으로 연결하고 목표 달성을 효율화하는 활동이기 때문에 합리적인 정보수집과 판단, 그리고 문제 해결 능력이 필요하다. 1. 교육 기획의 의의
2. 교육 기획의 원리
3. 교육 기획의 과정
4. 교육
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전문적인 활동 : 기획은 어떠한 일을 구체적으로 시행에 옮기기 전에 그 목표와 내용, 절차와 방법, 기대되는 성과에 대해 생각해 보는 것이기 때문에 고도의 전문성을 요구한다. 1. 교육 기획의 의의
2. 교육 기획의 원리
3. 교육 기획의
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교육활동을 통한 소질 계발과 특기 신장
* 태양실(1999), 초등학교 특기·적성교육 활동의 개선 방안 연구 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특기적성교육의 개념
Ⅲ. 특기적성교육의 의의
Ⅳ. 특기적성교육의 목적
Ⅴ. 특기적성교육의 운영시 고려
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