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교육과 노인학교, 노인과 한국사회, 사회문화연구소
이윤복(1998), 새 먼나라 이웃나라 제2권 프랑스, 김영사
하순옥(1980), 노인교육의 현황과 문제점에 관한 연구, 이화여대 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인교육의 개념
1. 노인에
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대학원 석사학위 논문.
동아닷컴(http://www.donga.com). 2007.[新천재론]무서운 집중력…어려운 문제 붙들면 밤샘 예사. 5월 2일 기사.
박성익(2003). 영재교육학원론. 교육과학사.
박종면(2006). 중학교 미성취 영재에 대한 사례 연구. 건국대학교 교육
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이화여대 대학원 석사학위논문, 2006.
허남순 외, 빈곤아동과 삶의 질, 학지사, 2005.
강병순, 가족해체와 더불어 심화되는 한국아동문제, 보건복지포럼, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동이란
2. 외국의 빈곤아동 정책 사례
1) 사례1
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Educational and Ecological Assessment)
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment)
6) 6단계- 수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
4. 보건교육
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대학교 대학원. 박사학위논문.
최경희(2002). 무용교육내용 선정을 위한 기초연구. 한국무용교육학회. 한국무용 교육학회지 제13집 1호.
황지원(2002). 아동의 무용 활동과 사회성과의 관계. 이화여자대학교 교육대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서
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교육원리
Ⅷ. 정신지체아의 교육내용
1. 취학 전 교육과정
2. 기본적 기능
3. 언어와 의사소통
4. 사회화
5. 직업준비기능 및 작업/학습기능
Ⅸ. 정신지체아의 요리학습 사례
Ⅹ. 정신지체아의 학습지도 방법
?. 결론
참고문헌
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석사학위논문
변명숙/(2000)/“미혼모의 사회적 문제점과 복지정책 개선방안에 관한 연구”/단국대학교 행정대학원/석사학위논문
박홍주/(1993)/『미혼모 정책에 대한 여성학적 비판』/이화여대대학원
손흥숙/(1995)\'가정복지 면에서 본 미혼모
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서울대학교 공대신문사, 1999
양태은, STS프로그램이 실업계 고등학생들의 환경 문제에 대한 태도와 탐구 능력에 미치는 효과, 이화여대 교육대학원 석사 논문, 1996
이희정, 초등학생의 과학적 태도와 과학의 본성에 대한 이해와 관한 조사 연구
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이화 여자대학교 석사논문, 1985.
정원석 외, 『최신교육학 개론』, 교육과학사, 1995.
조용태, 『교육철학의 탐구』, 문음사, 2003. 1. 서론
1) 연구의 동기 및 목적
2) 연구방법
2. 교육의 본질
1) 인간관
2) 사회관
3. 교육 사상적 배경
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교육과 사회교육, 이화문화출판사, 1997.
4. 평생교육백서, 교육부, 1997.
5. 평생교육백서 제 2호, 교육부, 1998.
6. 권혁인, "대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한 연구" 연세대학교 교육대학원(석사), 1988.
7. 이용석, "초·중등학
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