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이현림 / 현대 진로 상담, 학지사, 2003
이영대 / 사이버를 통한 진학
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변홍규(1996), 최근 연구동향에 따른 학습장애아자의 지도대책, 특수아동의
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education. In L. Streefland (Ed.) Realistic Mathematics Education in Primary School- On the Occasion of the Opening of the Freudenthal Institute(pp. 21- 56): Utrecht; Freudenthal Institute. 1. 서 론
1) 수학 교구의 유형
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이양희구미향윤정란황소영(2011). 유아용 인권교육프로그램 개발을 위한 기초연구(발간등록번호: 11-1620000-000351-01). 서울: 국가인권위원회. 1-374.
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교육. 탑출판사.
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정남미(2008). 유아언어교육. 창지사.
김영실 외(2004). 유아 언어교육의 연구동향. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 언어교육의 중요성
2. 유아기 언어교
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교육프로그램은 단순한 사회구성원 개인을 위한 것이 아니다. 사회 전체적으로 다수의 행복을 함께 추구할 수 있도록 배경을 구상하는 것이며, 그 파급효과는 클 수밖에 없을 것이다.
4. 참고문헌
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교육부
5세 누리과정 교사용 지도서. 건강과 안전. (2015) 교육부
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유은영 (2011). 멀티미디어를 활
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