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나눈다.
③ 아이들에게 교구를 소개한 후 아이들이 직접 모양을 맞춰볼 수 있도록 한다.
④ 여러 가지 간식의 속과 색깔에 대해서 이야기 해본다.
⑤ 준비한 겨울 간식을 맛있게 먹는다.
아동 겨울간식 제작계획서 교재교구 제작안
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안함을 느끼고 복도를 삭막하게 느끼지 않도록 하였다.
천의 색상은 봄에는 연두, 여름에는 초록, 가을엔 노랑, 겨울엔 하양으로 바꾸어 달아준다.
모든 복도는 아이들의 작품 전시장으로도 활용된다.
<1층>
<2층> Ⅰ.보육이념 및
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장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅶ. 유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 교사 역할
1. 교육계획안 작성 및 교재, 교구 준비
2. 수업 준비
3. 일과 평가 및 다음날 준비
Ⅷ. 유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 운영 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교재·교구 제작 시 유의점
-융판 동화가 끝난 뒤 동극을 할 것이므로 융판 동화에 사용했던 등장인물의 얼굴부분은 몸통과 탈부착을 할 수 있도록 똑딱단추를 활용하여 제작한다. 융판 동화가 끝난 뒤 등장인물의 얼굴 부분은 동극시 유아의
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안다.
-영양소를 알고 음식을 골고루 먹는다.
교재·교구
제작 방법
(도면 및 그림첨부)
준비물(재료) : A4용지, 색지(파란색,빨간색,보라색,노란색,연두색), 색연필, 매직, 코팅지, 벨크로 테이프, 융판,
-재료
1.고구마
2. 귤
3. 달걀
4. 두부
5. 딸
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안한 교구는 유아교육의 교수자료로서 갖는 가치가 크다.
다섯째, Montessori교육에서는 언어적 상호작용과 사회성 발달의 측면을 소홀히 하고 있는 점을 감안하여 아동과 아동 그리고 아동과 교사 간의 상호작용을 보다 활발히 하고, 그를 통
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소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
매일
매일
매일
금
매일
월 수 금
매일
매일
매일
매일
매일
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소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
매일
매일
매일
금
매일
월 수 금
매일
매일
매일
매일
매일
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아동들의 놀이 욕구를 충족시켜주어야 한다. 교재 및 설비 보충방안으로는 정부 및 지자체의 지원비에 교재교구비가 포함되어야 하며, 아동들에게 교재교구의 재활용을 홍보하고, 가능한 한 아껴 쓰도록 유도하며, 교재교구, 설비를 후원하
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간식의 식단은 주로 누가 작성하고 있습니까?
1) 원장( )2) 보육교사( )
3) 식단을 작성하지 않는다( )
4) 기타(구체적으로, )
13. 유아의 점심식사는 어떻게 하고 있습니까?
1) 기관에서 직접 준비한다( )
2) 각자 집에서 준비한다( )
3) 반찬은 유아
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안 좋은 결과가 있더라도 마음을 다스릴 수 있게 개선을 하여 최고의 교구교재개발원이 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동
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안에서 저만의 행복과 꿈을 이루어가는 것입니다. 또한 이기적인 마음을 없애고 남을 먼저 배려하여 시간이 지날수록 더욱 신뢰를 얻는 사람이 되는 것이 제 인생의 목표이자 바램입니다. 그런 저의 마음을 아이들에게도 전해주고 싶습니다.
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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안 듣는 아동을 어떻게 대할 것인가?
- 자신의 장점은 무엇이라고 생각하는가?
7. ㈜한솔교육 인재상 ㈜한솔교육 신입 자기 소개서
* ㈜한솔교육에서 집중적으로 많이 보는 부분
1. 본인이 참여한 다양한 조직(학교, 동아리, 직장 등)
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안전교육입니다. 교실, 복도 및 계단, 화장실에서 지켜야 할 안전 지도와 더불어 운동장이나 체험 활동 시 아동들이 지켜야 할 규칙을 사전 지도하여 안전 사고를 미연에 방지합니다.
둘째, 급식 및 간식에 관한 안전교육입니다. 급·간식 시
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