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및 참고문헌 한국어교재론 (서종학 외 지음, 태학사, 2007) 외국어로서의 한국어교재론 (목계연 지음) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 세종한국어 1 2. 여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1 3. 두 교재의 문제점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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교재론 (서종학 외 지음, 태학사, 2007) 외국어로서의 한국어교재론 (목계연, 2016) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 결혼이민자를 위한 한국어 교육과정 2. ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어’의 구성 1) ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어
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교재론을 좀 더 깊이 알 수 있어서 좋은 기회였던 것 같다. [참고문헌] 1.외국어로서의 한국어교재론교안 참고 2.이동재 ( Dong Jae Lee ). \"한국어교수법의 새 방향.\" 한국어 교육 19.1 (2008): 1-36. 3.이동재. \"미국에서의 중·고등학생 대상의 한국어
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마음이다. 4.출처 및 참고문헌 국립국어원, 「세종한국어 1」, 『하우』, 2019. 홍종명, 「한국어 교재론-교재 분석과 교재 평가」, 『외국어로서의 한국어교육과정 및 교재론』, 2019. 목차 1. 서론 2. 본론 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌
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이미지, 외국어로서의한국어교재론, 진흥원격평생교육원 - 박영순(2003), 한국어 교재의 개발 현황과 발전 방향, 고려대학교 - 백봉자(2001), 교재와 교수법을 통해 본 한국어 교육의 역사와 과제, 연세대학교 
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