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중요하다. taste 등의 연결동사는 보어를 취하므로 형용사를 사용해야 한다.
4. 참고문헌
영작문2, 이동국, 최인환, 출판문화원, 2021. 교재 [Part I. 문장의 작문] Unit 3~ Unit 5의 각 Unit에서 연습문제(Exercises) 중 5 문제씩 골라, 문제와 답을 적고
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문장의 의미를 바르게 전달하기 어렵고 문장이 어색하게 느껴지게 하는 요인이 되므로 ‘잔디를 밟는다’라는 표현을 사용하는 것이 자연스럽다.
해석: 우리가 잔디를 밟으면, 벌금이 부과될 거야.
15)
문장: I thank you for thinking so high of us.
Q
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3. 참고문헌
영작문2, 이동국, 최인환, 출판문화원, 2021. 교재 [Part I. 문장의 작문] Unit 1~ Unit 2의 각 Unit에서 연습문제(Exercises) 중 5 문제씩 골라(총 10문제), ? 문제와 답을 적고 ? 해석한 후 ? 해당 문제가 작문에서 중요하다고 생각하는 이유를
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문장을 하나씩 영작한다. 총 24개의 문장을 영작한다. (자신의 힘으로 영작할 것)
B. 멀티강의 6강, 7강 [교재 Unit 6, Unit 7]
과제: 교재에 제시된 각각의 지문을 읽고, 지문의 내용에 대해 묻고 답하는 문제를 하나의 지문마다 3개씩 만들고 답을
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것
2. 뉴스예문: 10개의 어휘 각각이 뉴스에서 사용된 해당 문장들을 적고, 그 10개의 문장 전체를 우리말로 해석하고 출처를 밝힐 것
3. 나의 작문: 5개의 어휘 각각을 활용하여 5개의 가상의 뉴스 문장을 영작하고 우리말 해석을 붙일 것
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