|
유치원 장학 또한 그 주체자인 유치원 교사, 장학사, 유치원 기관 각자의 요구를 중심으로 이루어져야 한다. 특히 상하 전달식이 아닌 유치원 교육현장의 목소리를 중심으로 한 유아교육의 방법이 효과적이라는 최근의 경향과 관점에서 볼 때
|
- 페이지 9페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2017.10.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
장학의 개념 규정이 지나치게 한정적이라는 문제의식을 가지고, 교육의 질 관리 차원에서 장학의 범위와 내용을 확장하여야 한다.
유치원 장학의 최근경향을 바탕으로 나아가야 할 기본방향은, 장학이 교육의 질 관리 기제로서 계속적으로
|
- 페이지 8페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2017.09.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
최종적인 목적인 것이다.
4.출처 및 참고문헌
1.김영옥, 『유치원 교직실무』, 창지사, 2015
2.백청일, 『백청일 유치원 교육과정 1』, 북타운, 2009 1.서론
2.본론-유치원 장학의 개념
-유치원 장학의 방향성
3.결론
4.출처 및 참고문헌
|
- 페이지 5페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2017.09.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
장학담당자들의 장학활동이 안고 있는 한계이며 해결해야만 하는 과제인 것이다.
위에서 말한 내용을 종합해 보면 앞으로의 장학의 중요한 발전방향을 짐작할 수가 있다. 즉, 교사들이 교육활동을 전개하고 있는 유치원(학교) 현장에서 함께
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2017.09.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유치원은 교직원의수가 초, 중등학교보다 적기 때문에 수업장학에서의 장학자와 수업자의편성이 단순하며 같은 유치원에 소속된 교직원들 간에는 자연스럽게 유대가 생겨 공동체 의식이 강해지는 경향이 있다고 하였다.
이상의 문헌에서
|
- 페이지 13페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2017.09.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|