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대해 설명하시오.
1) 지식의 기초형성
2) 자기이해와 관리능력
3) 의사소통과 인간관계
4) 스트레스 대처
5) 교사 예절
2. 미래사회와 유아교육에 관한 기사나
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2) 초임교사의 준비
(1) 초임교사
(2) 특성 및 관심사
(3) 준비
(4) 역할
3. 교직의 개념과 특수성
1) 정의
2) 특수성
3) 전문성
4) 교직관의 유형
(1) 성직관
(2) 노동직관
(3) 전문직관
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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최종적인 목적인 것이다.
4.출처 및 참고문헌
1.김영옥, 『유치원 교직실무』, 창지사, 2015
2.백청일, 『백청일 유치원 교육과정 1』, 북타운, 2009 1.서론
2.본론-유치원 장학의 개념
-유치원 장학의 방향성
3.결론
4.출처 및 참고문헌
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교직실무, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2015.
김은심, 서동미 외 4명 저, 유아교사를 위한 교직실무, 학지사, 2013.
Julie Davis, Sue Elliott 저, 지옥정 외 3명 역, 지속가능성을 위한 유아교육 연구, 창지사, 2015.
안영진, 누리과정에 따른 새
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교직관에 대한 조사연구. 한국아동교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
1) 교직에 대한 열정
2) 자신감
3) 자기조절효능감
4) 문제 해결 능력
5) 상호작용
6) 지식과 기술
7) 정체성
2. 교직의 개념과
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개념과 중요성
1) 사회정서
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 신체활동
2. 학급 환경구성의 원리
1) 타당성
2) 발달의 적절성
3) 안전
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필요성 인식 조사연구. 석사학위논문. 숙명여자대학교 교육대학원.
진병춘(2000). 교사 윤리로서 배려의 가치. 석사학위논문. 전남대학교 교육대학원 1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.
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개념
2. 누리과정의 도입배경과 구성방향
1) 도입배경
2) 구성방향
3. 누리과정의 목적과 목표
1) 목적
2) 목표
4. 누리과정의 편성과 운영 및 교수학습활동
1) 편성
2) 운영
3) 교수학습방법
5. 누리과정의 평가
1) 누리과정
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교직실무 이영애.임승렬 지음
교육과학기술부, 보건복지부 5세 누리과정 해설서 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유치원 행사계획에 대한 설명
1) 주요 개념
2) 주요 목적
3) 행사의 종류
4) 행사의 방법
2. 연간 행사계획안
3. 업무분장 계획안
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교직실무. 한국방송통신대학교출판문화원.
서울특별시교육연수원(2013). 2013교육연수 운영 길라잡이.
윤길준(2004). 웹기반 원격교원연수의 개선 방안연구. 교과교육연구.
김은영(2006). 유치원 교사의 직무분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위
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