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아이들도 많지만 비행 청소년들은 어른의 요인이 작용하는 경우도 많다. 어른들이 잘못한 것에 대해서는 우리들이 도와야 할 필요가 있다. 특히 그들을 가르치는 교사의 경우 더 큰 희생을 요구하는 것이다. 미즈타니 오사무가 주장한 것처럼
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영화에 대하여
1) 일본 영화의 역사
2) 주요 감독
3) 일본 영화의 주제와 표현
4) 용어 정리
2. 일본의 드라마
1) 일본 드라마의 역사
2) 일본 드라마 VS 한국 드라마
3) 주요 드라마 소개
4) 하얀
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아이들 동시에 겨냥하는 키덜트 무비
2.어른이 더 좋아하는 키덜트 장난감
(1) 바비 인형을 친구로 삼는 사람들
(2) 테디 베어 아트
(3)레고의 왕국을 세우는 어른들
3. 디자인으로 본 키덜트 마케팅
(1) 캐릭터 상품
(2)장난감
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그것을 학생들에게 제시할 때, 우리의 학생들은 보다 안정적이고 올바른 도덕관과 가치관을 갖고, 그 행동의 긍정적인 발달을 보여줄 것이다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론분석
Ⅲ. 나의 경험사례
Ⅳ. 초등교육에의 적용
Ⅴ. 나오는 말
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경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향을 분석하여 기술하시오. A4용지 3매 이내로
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