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인에게도 도움을 주지만 나 자신에게도 많은 가르침을 주기 때문에 나 스스로가 실천할 수 있는 자세를 가지는 것이 중요하다는 생각이 들었다. Ⅰ. 서론
1. 기관 소개
Ⅱ. 본론
2. 자원봉사자 현황 및 활동현황
3. 자원봉사자 관리
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인간관계론. 한국교육행정학회 l. 지도성의 개념
1) 지도성의 정의
2) 지도성에 대한 논쟁
3) 지도성의 구성요소
2. 지도성의 직무
3. 지도성과 경영
1) 기술적·행정적 지도성
2) 문화상징적 지도성
3) 지도성의 딜레마
4. 지도성과
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인식, 갈등관리전략을 중심으로. 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집.
김재원(2018). 밀레니얼 세대 교사들의 직업 동기, 업무 인식 및 교직 경력 전망 탐구. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교사의
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(대안교육)의 교원
1. 열정 있는 교원의 영입
2. 교직원의 팀워크의 도출 및 유지
3. 자율적인 학교운영구조 창출
4. 교원들의 계속적인 재충전 연수 프로그램 운영
Ⅷ. 향후 대안학교(대안교육)의 실천 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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인 설문을 제시하시오.
2. (10점) 면접조사, 전화조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하고, 장단점을 설명하시오.(A4 용지 2매 이내)
①면접조사 ②전화조사 ③전자조사
3. (10점) 익숙한 주제를 선택하여
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인사말을 포함해야 하며, 보기 좋게 편집하시오.
? 예시 주제(본인의 관심 주제로 선택해도 무방함)
- 현재 우리나라의 사회적 현안에 대한 의견조사, 선거관련 여론조사 등
- 방송대인의 학습활동 실태조사(입학동기, 전공에 대한 만족도,
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인 연구를 해볼 생각이다.
※ 참고문헌
박천오. (1989). 「Herzberg 연구방법을 통해서 본 한국공무원의 직무동기」. 한국행정학보, 23(1)
박운성. (1994). 「현대조직행위론」. 박영사
이창원,최창현. (2003).「새조직론」. 대영문화사
장미년. (1999). 「
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인 태도와 확고한 목적의식을 갖게됨, 사기와 유대감 증진 등의 결과
참고문헌
-주삼환 외 10인 공저,『교육행정 및 교육행정』, 학지사, 2012 1. 직무동기의 과정과 관점
1)직무동기의 정의와 과정
2)동기부여의 접근 방법
3)직무동기 이
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인 태도와 확고한 목적의식을 갖게됨, 사기와 유대감 증진 등의 결과
참고문헌
-주삼환 외 10인 공저,『교육행정 및 교육행정』, 학지사, 2012 1. 직무동기의 과정과 관점
1)직무동기의 정의와 과정
2)동기부여의 접근 방법
3)직무동기
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직무만족에 관한 연구」- 구재관 저, 한양대학교, 1997. 6
「사회복지사의 직무만족도에 대한 연구」- 김상렬 저, 국민대학교, 1999
「사회복지사의 직무만족에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」
- 김영식 저, 한양대학교, 2000. 6
「사회복지사의
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