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이라면, 꼭 한번 다양성에 대해 생각해봐야 할 것이다. 교실에 앉아있는 아이들은 가정환경, 생김새, 성격 등 거의 모든 것이 다른 아이들이다. 이 아이들을 하나의 눈으로 살펴본다는 것은 정말 쉬운 일이 아니다. 이 책의 링컨 선생님이 유진
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아이들에게 잘 맞는 문학 활동을 할 수 있도록 하려면 교사의 역량이 중요하다. 아이들의 특성에 맞게 알맞은 책을 선택하고, 문학에 대한 지식이 필요할 것이다.
참고문헌
백승화, (2012). 어린이 그림책에 관한 교육인간학적 연구, 동아대학교
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방법론에 대한 연구」, 暎昔, 1996
『교수논단』中 「아동기에 전개될 불교의 인식관」
『전통과 현대』「소학(小學)과 아동교육」, 김문식, 1998년 여름호, 88-103쪽
「학교교육과 전통문화 교육」, 정재결, 1998년 여름호, 38-65쪽 <방문지 선택
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아이들에게 피해가 가지 않는 선에서 관리자와 동료를 고발할 수 있는 체계가 필요하다.
3. 결론
보육교사의 교직 윤리 의식 필요성에 대한 내용은 다시 반복해서 강조해도 부족함이 없다. 보육교사는 학급에서 절대적인 지위와 힘을 가지고
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제자들이 바르게 커 나가고 훌륭한 삶을 사는 것을 보며행복하게 삶을 살 수 있을 것이다. 이 책을 읽으면서 느낀 것들 금방 까먹어 버리지 말고 오래오래 기억하며 학생들은 인정하고 존중해주는 그런 선생님이 되도록 노력해야겠다.
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선후배 교사간 불화가 생긴다면?
23. 학창시절 봉사활동의 경험과 느낀점?
24. 자신이 담당했던 행정업무(교지발간....)
25. 지금 읽고 있는 책 제목
26. 즐거운 수업방안
기타 유의점
①학교 설립자, 건립이념, 연혁에 대해 사전숙지
②지원
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