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수업 이론 및 내용 개선에 있어서 필요한 부분을 찾아낼 수 있었습니다. 이러한 부분은 앞으로 다양한 수업시연을 통해 고쳐야 겠습니다. 1. 교수수자로서의 자기 점검표 2. 강의자가진단표 #1, #2 3. 마이크로티칭 자기평가서
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사촌 형은 얼른 술을 챙기자고 하였다. 이 때, 거절하는 가장 좋은 방법은 무엇일까? ---------------------------------------------------------------------------------------------- 형성평가 1번. 영희는 평소에 집안에서 아버지가 남겼던 술을 몰래 꺼내마셨다. 친
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방법 및 교육공학(변영계 외 2명 공저) p.141-162 - 유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학(백영균 외 7명 공저) p.192-195 2. 인터넷 사이트 -http://cafe.daum.net/tlkorea/LueN/670?docid=QhU3|LueN|670|20090226100011&q=%C5%E4%C0%C7%BD%C4%20%BC%F6%BE%F7&srchid=CCBQhU3|LueN|670|200902
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  • 등록일 2017.01.03
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교직자로서의 투철한 교직관을 확립하며, 전문적인 지식과 지도능력을 교직과목이수학점을 줄이는 대신 교과교육학을 강화하여 담당교과에 대한 전문적인 지식습득과 교수-학습방법의 심화를 꾀하도록 유도 3) 교사 현직교육의 문제 ① 독
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  • 등록일 2006.07.26
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교직이수자들은 실습 이후에 아무런 사후 조치도 받을 수 없는 것이다. 2.3.2 제안 앞서 실습을 하기 전의 문제점을 논하면서도 언급된 것처럼 실습과정을 관장할 담당교수가 필요하다고 할 수 있다. 형식면에서도 학점배분이 되어 있는 상태
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  • 등록일 2008.10.13
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논문 162건

교수행동을 조성하는 구체적인 교사 연수계획을 수립한다. 다섯째, 양 교육기관의 교사들이 상호교류하고, 연구수업을 주관하여 상호의 의견을 충분히 개선할 수 있는 기회를 확대하여 적극화한다. 여섯째, 양 교육기관의 교직원이 정기적으
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  • 발행일 2009.07.31
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교직을 이수하며 자신이 생각하는 교사가 되기 위해 정말 열심히 노력한다. 스스로노력도 하지만 사회는 점점 이런저런 사건들이 생기고, 취업과 실업, 등록금이라는 교수대가 학생들의 목을 조르고 있다. 이런 시점에서 어떻게 학생들이 맘
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  • 발행일 2011.12.09
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.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 닐의 썸머힐 학교의 개황 2. 대안학교의 현황 및 실태 3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안 Ⅲ. 요약 및 고찰 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.25
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교수ㆍ학생의 입장 ----------------------- 15 - 경험적 자료조사를 통한 입장 파악 Ⅴ. 일본의 국립대 법인화 사례 -------------------- 21 Ⅵ. 대안ㆍ제언ㆍ해결방안 --------------------------- 25 - 양적인 발전 - 질적인 발전 ◈ 結論. --------------
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  • 발행일 2008.07.07
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교수법과 교사들의 능동적 대처 방안이 필요하다. 학생의 성향과 흥미, 적성, 소질 등에 적합한 다양한 수업방법과 개별화된 학습지도를 실시해야 하며 아이들의 바람직하지 않은 행동에 보다 적극적으로 대처하는 교사의 태도 또한 필요하
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  • 발행일 2010.12.27
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취업자료 1,141건

. 지도교수가 쓴 추천서 견본 268 라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본 268 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 269 바. 교직원 임용 추천서 270 ? 자소서 입력 항목 분석 271 ? 연구계획서 273 가. 요약서(예시) 273 나. 연
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교수가 쓴 추천서 견본 258 라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본 258 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 259 바. 교직원 임용 추천서 260 ? 자소서 입력 항목 분석 261 ? 연구계획서 263 가. 요약서(예시) 263 나. 연구추진
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지도교수가 쓴 추천서 견본 271 라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본 271 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 272 바. 교직원 임용 추천서 273 ? 자소서 입력 항목 분석 274 ? 연구계획서 276 가. 요약서(예시) 276 나.
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교수가 쓴 추천서 견본 243 라. 부산대학교 지도교수 추천서 견본 243 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 244 바. 교직원 임용 추천서 245 ? 자소서 입력 항목 분석 246 ? 연구계획서 248 가. 요약서(예시) 248 나. 연구추진
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교수가 쓴 추천서 견본 244 라. 부산대학교 지도교수 추천서 견본 244 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 246 바. 교직원 임용 추천서 247 ? 자소서 입력 항목 분석 247 ? 연구계획서 249 가. 요약서(예시) 249 나. 연구추진
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