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다.
*친구들의 시범을 보며 학습한 내용을 정리한다.
*편안한 분위기 조성한다.
*파워포인트 슬라이드
2분
동기유발 재확인
&
요점정리
*본 수업내용의 중요성을 설명한다.
*관절염은 나이들면 누구나 걸릴 수 있는 국민병이고 한번 닳아지면
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학습목표를 설정하고 학습내용을 선정하며 학습시간을 어떻게 시행할 것인지 시간을 배정하고 면접, 상담, 강의, 토의 등 교육방법을 산정하여 평가기준을 설정하는 계획을 한다. 교수-학습지도안 작성하며 작성 후에는 보건교육을 실시하고
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학습한 내용 정리
학습한 내용을
다시한번 상기한다.
학습한 내용에 관해 학생들에게
스스로 답변을
받으면서 정리
문
답
식
형성
평가
PPT 화면을 통해 형성평가를 다 같이 풀어 본다.
PPT화면의 형성평가를 보고 자신이 알고 있는 질문의
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학습목표와 학습내용에 적합한 수업 방법 결정
평가계획의 수립
-단원 전개 계획을 수립하는 단계에서 제작하는 것이 좋음.
(2)본시 학습지도안 작성 방법
※본시 학습지도안 : 단위 시간의 구체적 수업목표의 달성을 위해 제공될 교수학습 활
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학습지도안을 제시해보았다. 이 단원은 문법에 맞게 말하는 것의 중요성과 방법을 인식하고, 그에 따라 습관적으로 사용하는 오류 표현을 고치는 활동을 하기에 유용하다. 하지만 쓰기뿐 만 아니라 말하기와 국어지식 영역까지 포괄하는 통
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