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수행능력을 감소시킨다. 리듬의 교란이 반복되는 경우에는 수면장애, 피로, 식욕부진, 우울 등의 여러 신체적 및 정신적 불편감이 증가되고(방용자, 1977; Bosch 와 Delange, 1987; 최영진, 1993)이에 적응하지 못하는 경우에는 교대근무 부적응 증후군
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직무세분화를 통해서 의무를 증가시킨다
③ 총체적 업무 수행을 위한 훈련이 되어야 한다
④ 자유 범위를 허용한다 (직무범위에도 허용)
⑤ 자신의 일을 보고서를 바탕으로 자기가 검토, 확인한다
⑥ 새로운 것 이상의 일을 부여한다
(기존의
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수행하는 핵심 요소이다. 따라서, 학생들이 안전하게 학습하고 성장할 수 있도록 정서적 안정과 상담 지원을 제공하는 것이 학교사회복지사의 가장 중요한 직무임을 확신한다. 이러한 역할이 제대로 수행될 때, 학생들의 학습 동기 향상과 학
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 성인기의 발달특성
I. 신체발달
II. 심리발달
1. 인지발달
2. 친밀감 발달
III.
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교통사고, 차량 내 안전사고, 하차 시 안전사고 등이 주요한 유형이다. 이런 안전사고는 아이들의 생명과 건강에 직접적인 영향을 미칠 수 있기 때문에 예방이 매우 중요하다. 이를 위해 가정과 기관에서는 각자의 역할을 충실히 수행해야 한
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조재형, 2020, 『산업심리학』, 박영사
김경수, 2019, 『산업심리학』, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직장에서의 감정의 역할
2. 감정이 업무 수행에 미치는 영향
3. 직장에서 감정을 관리하는 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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안전을 위해 사회 전체가 하나로 협력하고 책임의식을 갖는 자세가 필요하며, 이를 위해 정부와 지자체, 관련 기관 모두가 적극적인 역할을 수행해야 한다. 앞으로도 사고 통계를 면밀히 분석하여 위험 요소를 선제적으로 제거하는 예방 중심
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저, 동인, 2010 사회복지조직에서 직원개발(인적자원개발)의 방법
I. 강의
II. 회의
III. 토의
IV. 계속교육
V. 슈퍼비전
VI. 사례발표
VII. 역할연기
VIII. 집단행동
IX. 신디케이트
X. 순환보직(직무순환)
XI. OJT
* 참고문헌
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안전을 증진하고, 응급상황이 발생할 경우 필요한 긴급절차를 실천하며, 안전을 위해 적절한 감독을 수행하고, 행위의 모델을 제공하는 것이다. 교사는 유아가 교실에 도착하기 이전에 학습활동영역의 안전상태를 확인하고, 욕실․출
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수행 중 수정 가능한 측면에 초점을 둔다.
활동을 시작할 때 평가 척도를 주고 평가시기를 정해 둔다.,
가능한 한 즉시 평가한다.
* 참고문헌
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진
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