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트명 “우리 동네 탐험”
핵심 주제: 우리 동네 알아보기
활동 내용:
(1) 신체운동·건강
“우리 동네를 걸어 다니며 동네를 탐색하기” 동네를 직접 걸어 다니며 신체 활동을 한다. 교통안전 수칙을 알고 교통안전 수칙을 지켜서 이동한다.
(2)
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안전지도 및 일과평가 / 귀가 준비 >
누리
과정
관련
요소
언어생활 > 말하기 > 생각과 느낌 말하기
사회관계 > 나를 알고 사랑하기 > 나의 감정알고 조절하기
사회관계 > 안전하게 생활하기 > 교통안전 규칙 이해하기
사회관
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안전 캠페인 활동
학교주변 정화 캠페인 활동
환경 보전 캠페인 활동
운영사례
공공질서 캠페인
교통안전 캠페인
학교주변 정화 캠페인
환경 보전 캠페인 사례
라. 자선 구호 활동
지도목표
갑자기 어려움에 처한 사람들을 위로할 줄 아
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교통안전] 카시트가 나를 지켜줘요
[소방대피훈련] 비상대피로를 따라 대피해요
11:00~11:30
오전 낮잠
[거울을 보면서 기저귀를 갈아요]낮잠 전, 영아의 기저귀를 갈아준다.[자장가 들으며 잠을 자요]영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수
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기
신체를 창의적으로 움직여 보고 생각하는 것을 표현한다,
동작을 정확하게 몸을 움직여 본다.
음악
감상
음악 감상을 한다.
사회
생활
생활 습관
종이 아껴 쓰기
절약하는 생활태도를 기른다.
애국조회, 평소에 이야기해 준다.
교통
안전
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교통 표지판에 대해 관심을 갖고 알고 있는 것을 언어로 표현할 수 있고 하나씩 가리키며 의미를 설명할 수 있다. 산책할 때 교통안전 규칙을 잘 알고 실천할수 있다.
10월
신체운동
미끄럼틀에서 내려온 OO가 달리자 OO가 따라 달린다. OO가 OO의
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교통 표지판에 대해 관심을 갖고 알고 있는 것을 언어로 표현할 수 있고 하나씩 가리키며 의미를 설명할 수 있다. 산책할 때 교통안전 규칙을 잘 알고 실천할수 있다.
10월
신체운동
미끄럼틀에서 내려온 OO가 달리자 OO가 따라 달린다. OO가 OO의
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안전법, 유선 및 도선사업법, 선박안전법, 항해 구역과 항법에 대하여서는 선박안전법, 해상교통안전법, 개항질서법, 클럽하우스 등 편의시설에 대하여는 관광진흥법 등에 분산되어 효율적으로 개발, 보전, 이용할 수 있는 제도적인 뒷받침이
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교통박물관
지상 2층으로 이루어진 전시관의 1층은 로비전시장과 주전시장으로 구분되며, 2층은 ‘자동차 경주의 세계’ 전시장 이다. 어린이 교통사교 예방을 위한 어린이 교통안전 교육장인 ‘삼성애니카교통나라’와 편안한 휴식을 취할
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사람들도 불의의 사고로 장애인이 될 수 있고 장애인은 생활하는데 불편한 점이 있지만 주어진 환경에 적응하면서 장애를 극복하고 생활할 수 있음을 알려준다.
귀가
(1:20 ~)
교통안전에 유의하여 귀가한다.
교통안전에 대한
지도
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