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층이론의 관점에서 볼 때 가난이라는 생존의 욕구가 채워지지 않은 상황 속에서 더 상위욕구인 자아실현의 욕구(예술 활동)는 추구될 수 없다. 하지만 똑같은 상황을 허츠버그의 입장에서 본다면, 허츠버그는 동기요인과 위생요인이 별개라
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동기의 강도를 뜻한다.
이러한 동기부여의 기대이론은 레빈과 톨먼의 인지 개념 및 고전적 경제이론의 선택행동과 효용 개념에 이론적 근거를 두고 있다.
Ⅲ.결론
이타주의 행동이론은 자원봉사에 참여하는 사람들의 봉사활동 참여 동기와
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동기 Learning Activities Learning Activity 1.
♠ 여러분의 학습동기 상태의 특징을 분석하여 기술해 보십시오. (팀과제로 진행할 때는 조원 중 한명을 모델로 선택하여 기술합니다)
Learning Activity 2.
<실패를 이기는 힘: 동기>라는 비디오를 보고 느
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동기부여이론 사례 나열.
그에 대한 비평
나의 견해
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/ 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 앨더퍼의 ERG이론
1. 생존(존재)욕구
2. 관계욕구
3. 성장욕구
II. 성취동기이론
1. 성취욕구
2. 권력욕구
3. 친화욕구
* 참고문헌
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