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지도성의 중요한 요소로 보았다.
③ 새로운 지도성 이론으로 제기되고 있는 변혁적 지도성은 추종자들에게 기대 이상의 직무 수행을 이끌어 내기 위한 지도성 전략이다.
(2) 교환적(거래적) 지도성과 변혁적 지도성의 비교
거래적 지도성
변
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특정한 상황에서 평생교육집단이나 평생교육조직의 과업달성을 위해서 구성원의 호의적인 노력을 주도할 수 있는 개인의 능력과 행동
· 구성원 욕구 충족&조직목표 달성 위해서 지도성이 필수적으로 요청됨
· 지도자 - 욕구충족과 목표
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기대했던 것 이상으로 직무를 수행하도록 동기를 유발시킨다고 한다. 표 1은 변화지향적 지도성과 교환적 지도성의 특성을 요약 비교한다.
출처: , 456.변화지향적 지도성은 교육개혁의 성공을 위해 단위학교 책임경영의 성공을 위해 필요한
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지도성은 문화적 지도성과 도덕적 지도성의 기초가 되는 것으로 기존의 지도성 연구와는 상이한 관점을 가지고 있다. 즉 특성이론, 행동이론, 상황이론 등의 기존의 지도성 이론은 지도자와 구성원간의 관계를 타협이나 거래, 교환적인 활동
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지도성 이론의 종합모형
1) 교육행정가의 지도자 특성
지도자의 특성변인은 인성과 능력이라는 두 가지 집단으로 나누어진다. 과업과 대인관계 지향성은 Fiedler의 연구에서 나온 개념이며, 기대변인은 인지적 동기이론에서 나온 것이다. 또한
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