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교회성장은 있으나 세계선교의 주도적인 역활을 하기 위해서는 교육적,경제적,정치적 힘이 약하다. 과거에 선교의 요소와 함께 교육적, 경제적,정치적 뒷받침이 있었다. 에딘바라에서 만난 아프리카의 교회 지도자는 아프리카인들이 선교사
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지도자 육성에 주안점을 뒀다． 중앙YMCA는 지도자를 양성하기 위해 농촌을 순회하며 3개월과정의 간이교육을 실시， 27년 당시 2천5백여명의 수료생들이 현장에서 활동했다． 28년에는 신용조합을 결성，호남지역에 11개소를 개설했다． 또 YM
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교회가 지역사회를 위해 무엇인가를 '한다'라는 우월감이나 또는 막연히 '무엇인가를 해야 한다' 는 강박관념에 사로잡혀서는 안 된다는 것이다. 교회가 지역사회의 일원으로서 지역사회에 관심을 가지고 지역사회와 함께 그들의 문제를 해
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지도자가 되었다.
첫 번째 제네바 시기(1536-1538)
1536
여행중 제네바에 유숙하는 동안 파렐의 초청을 받아 종교개혁에 동역. 8월에 성 피에르 교회에서 바울서신을 해설하는 강사로서 시작
1538
강력한 종교생활을 제네바 시민들에게 요구함으로
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제도적인 기능을 통해서 그 실효를 거둘 수 있으므로 우리나라도 시급히 비행의 예방적 정책이 있어야 하겠다. 장기적 정책방향으로서 경제적 보장제도, 교육제도나 정책, 고용제도, 보건 및 주택제도, 빈곤자들의 생활보장제도 및 상담제도
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제
건전한 오락 제공
C. 정치적 기능:
정칭넉 공론장
비판의식의 창출
다양한 관심의 집합
여론 형성
D. 경제적 기능:
경제 순환의 촉진
E. 종교적 기능:
복음의 전달
종교. 교리. 신학교육
신앙의 일체감
F. 교육적 기능:
교육의 기회 균등제공.
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교육은 노인들에게 현대 사회에 적응할 수 있는 능력을 키우기 위한 지식을 습득케 하고, 노인들 자신이 그들의 입장을 인식하고 자신들의 문제를 스스로 해결하며, 나아가서 국가·사회에 도움을 주고 젊은 세대를 선도할 수 있는 지도자의
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교육에 있어서 대단히 발전된 나라이다. 로마 가톨릭 교회에 의하여 여자대학이 일찍이 1593년에 이미 설립되었다. 1601년에 마닐라에 세워진 산 호세의 제수잇 대학은 국가적으로 교육의 제국주의가 되었다. 산토 토마스의 도미니카 대학은 161
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교회의 목회자
② 중세 시대의 목회자
③ 현대 교회의 목회자
2. 목회와 소명의 관계
1) 소명의 정의 및 성경적 탐구
2) 소명에 대한 내부 및 외부 증명
3. 목회자의 자격 및 윤리적 문제
1) 자격의 기준
① 개인적 자격
② 영
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교회를 세워 나아가야 한다. 우리의 선교 전략은 이제 국가가 아니라 종족임을 알아야 한다.
6. 국내의 외국인을 위한 사역
1980년대에 오면서 급속한 경제 성장과 아울러 국내의 산업계는 3d(difficulty, danger, dirty) 기피 현상이 발생하게 되었다.
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