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한 예배의 형태가 없기 때문이라 할 것이다.
현대교회 예배형식의 문제점은 다락방 예전의 축소를 들 수 있다. 오늘의 한국 개신교들은 말씀중심의 예배만 드리고 있다는 사실이다. 이는 역사적으로 종교 개혁의 \"오직 성령으로만\"을 강조해
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한 학교의 발전 배경
(3) 기독교계 학교의 종류
(4) 선교사들의 교육 목적과 의의
2. 선교사 교육이 우리나라에 미친 긍정적 영향
(1) 여성교육
(2) 한글 보급
(3) 서구문화를 한국에 유입시키는 전달자의 역할
(4) 민족운동에 있어
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예배하는 것을 통해 이루어진다는 것은 복음을 들고 교육을 이루어 간다는 것으로 보이고 각 문화를 복음으로 또한 교육을 통하여 이루어 나가는 모습이 그려져 나갔다. 여러 가지 방법을 통하여 신앙공동체를 세우고 형성해 나가는 것에 바
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형성된 사회적 조건과 경제적 성향을 띠고 있었다고 할 수 있을 것이다.
(3) 새문안 교회의 역사적 의의
개신교사를 넘어 한국 현대사에서 새문안교회가 끼친 영향은 결코 적지 않다. 일제강점기의 독립 및 문화운동에 걸출한 족적을 남겼던
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역사와 은사 및 열매를 통한 교회의 삶과 관련이 있다.
이러한 오순절의 기간은 먼저 교회가 안위적인 힘으로 이룩되는 인간 단체가 아니라 성령의 역사 가운데서 형성되고 발전되는 주님의 지체임을 확인하는 일을 해야 한다. 그리고 성령
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