|
신학의 목적이 된다. 다시 말해 기독교적 삶의 스타일 형성을 위한 대안적인 교육 모델이 필요하다. 신앙공동체는 변혁적 배움을 실험할 수 있는 가능성의 공산이다. 앞으로 변혁적 배움을 위한 교육신학의 구조에는 한국인의 심성, 문화, 역
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2019.02.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
비판적 기능을 상실해버린 교육은 그 자체로서의 임무를 다하지 못하게 된다. 과감하게 비판하고 바꾸는 것이 우리의 교육을 발전시킨다. 가난하고 소외된 자를 위하여 시대적 사명을 가지고 교육이 신학과 접목하여 나아가며 발전시켜야 한
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2019.02.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
접근하고 익힐 수 있어 이 책이 전달하는 메시지대로 한국의 기독교 교육과 더 나아가 모든 사회 교육의 패러다임까지도 바꾸어 줄 수 있으면 하는 바램이다.
< 적용 >
현재 우리 교회의 교육 현장에 적용해 생각해 볼 때, 우리 교회는 비
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2019.02.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문화적 접근이라는 새로운 방법에서 나의 생각에 지표를 넓혀주는 책이었다. 나는 종교교사로서, 앞으로 사역자로서, 내가 가진 이 통찰력과 예수님의 사랑을 널리 전파하고, 종교교사의 꿈을 통해 그것이 이 시대에 업적주의로 물들고 상처
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2019.02.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육과 사회를 이끌고 있다.
1990년대 기독교교육현장에는 생명에 대한 기독교교육학적 접근이 대두 되었다. 생명교육은 여성신학, 지구신학, 생명신학, 창조신학등의 뒷받침으로 과거와 오늘의 업적 문화를 극복하려는 대안적 모델이다. 우
|
- 페이지 12페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2018.10.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|