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교회의 교육이 중요하다면 우리의 교육 방법부터가 달라져야 한다. 빠르게 변해 가는 아이들을 이해하고 그들을 포용하는 기독교의 자세가 한국의 상황에 필요하다고 생각한다. Ⅰ. 시작하는 글
Ⅱ. 살펴보는 글
제 1장 교회의 교육적
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우리는 우리 힘과 지혜를 모아야 하며, 이에 대한 근원적 터전은 바로 지역의 교회가 되어야 한다. 크리스천투데이(박영범 목사), ‘교회의 교육적 사명’, 2001.11.30
Ⅲ. 결론
지금까지 살펴보았듯이 교회는 단순히 종교의 장이 아닌 사회적 문
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교육적 책임을 깨달아야한다. 그리고 스스로 자기 자녀들과 착실한 기독교적 관계를 가지도록 교회를 통해 도움을 받아야한다. 특히 자녀들을 위하여 진심으로 기도하고 또 가장 자연스러운 방법으로 자기의 기독교 신앙을 발표하고 또 신앙
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교회를 지역사회의 세속적인 일과 분리하는 것은 회중으로 하여금 지역사회의 모든 사람에 대한 책임보다는 오히려 자기 구성원들에 대한 교육적이고 사회적인 봉사에 더욱 관심을 갖도록 했다. 미래의 주된 과제는 이러한 태도를 바꾸는 데
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교회의 교육적 사명」(서울 : 대한예수교 총회교육부, 1979), pp. 111-114.
3. 지원용, 루터의 사상(서울:커콜디아사, 1971), p.91.
4. R. C. Miller, The Clue to Christion Education(1950), p. 7.
5. 김진년, 크리스찬, 인터넷, 멀티미디어, 크리스찬 다이제스트, 1996, p238.
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