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구강건강인식도와 구강관리습관, 한국산학기술학회
▷ 이영수(2002), 구강병 예방서비스 위한 일부항목의 건강보험급여화 방안에 관한 연구, 연세대학교
▷ 윤정미(2010), 구강보건교육이 학령전기 아동의 구강보건지식 및 구강위생상태에 미
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#1. 건강한 치아만들기
#2. 선생님들 소개
-치과 진료 및 치료를 보조
-구강관련 질환 예방 및 치료
-구강건강관리 안내
-구강보건교육 [건강한 치아 만들기]
1. 선생님들 소개 (치위생사 소개)
2. 오늘은 어떤 것을 배울까요? (학습목
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불소가 함유된 성분에 대해서 정리해
준다.
강의법
발문법
10분
-칫솔질이 하루에 몇
번하는지 대답할수 있다.
-요원법을 사용할수 있다.
-치약에 불소가 포함되어
있음을 알수 있다.
구강 보건교육 평가 내용
배점
세부 항목
평가방법
1. 피교
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구강보건교육의 최종 목표이다. 매체 평가는 대상자에 개발된 프로그램을 적용 후 변화된 구강건강행동을 전·후비교, 실험군 집단과 대조군 집단의 차이를 비교하는 것으로 확인할 수 있었다. 매체평가 항목은 다음과 같다.
- 시청각 프로그
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교육 프로그램을 체계적이고 지속적으로 진행시켜야 하겠다. 이러한 점은 아동구강교육에서도 똑같이 적용될 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 곽은복, “아동의 건강증진을 위한 교육프로그램 설계의 탐색적 연구”, 아동교육, 2003
- 김연진외, “유아
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구강의 변화에는 선홍색의 갈라진 입술, 일반적으로 딸기혀라고 불리는 붉은 혀, 인후 발적이 있습니다. 손발은 손바닥과 발바닥이 붓고 붉어질 수 있고, 이 증상이 나타난 지 약 2~3주 후에는 손가락과 발가락 끝부분의 껍질이 벗겨지는 특징
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구강보건 인식도 및 관리 실태에 대한 비교
연구. 국내 학술논문. p327. 1993
2. 배지영. 전문대학생들의 구강보건관리에 대한 인식 및 관심도에 영향을 미치는 요인,
학위논문. p2. 2002
3. 차갑부. 성인교육방법론. 1993
4. 이정희. 구강보건 인식과
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교육한다.
③ 필요시 정맥으로 영양제를 공급한다
④ 식사양상을 사정한다
⑤ 차고 부드러운 음식으로 평소 환자가 좋아하는 음식(바닐라 아이스크림, 흰우 유, 카스테라)을 준비하여 자주 먹도록 교육한다.
⑥ 얼음물로 가글하여 구강을 청
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교육한다.
ㆍ정맥으로 수분 및 영양제를 투여한다.
ㆍ구강간호를 실시한다.
수행
ㆍ하룻동안 먹은 음식종류 및 횟수 그리고 배설 횟수를 사정하였다.
ㆍ체중을 측정하였다.
ㆍ수분을 자주 섭취하시도록 하였다.
ㆍ구강을 청결히 할 것을 설명
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구강검사, 예방 접종, 건강기록부 작성, 건강관리에 대한 부모교육 등에 대한 구체적 연월 계획을 세워 실시평가해야한다.
(3) 안전관리
보육시설을 운영함에 있어 모든 면에 양질의 보육서비스 한다고 하더라도 단 한번의 치명적인 안전사고
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구강건강증진과 구강보건교육자로서 '치과위생사'라는 직업에 어울리는 사람이 되겠습니다. 1. 성장과정
저는 어렸을 때부터 부모님께서 맞벌이를 하셔서 주로 외할머니의 보살핌 속에서
2. 학창시절
고등학교 시절 저는 ‘○○○○'
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충족시키고 실효성 높은 교육을 제공하겠습니다.
둘째, 실생활 적용 중심의 체험형 및 참여형 교육 방식을 도입하여 대상자들의 흥미와 참여도를 높이고, 구강 건강 관리의 실천을 촉진하겠습니다.
셋째, 정기적인 교육 프로그램 운영과 함께
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환경을 제공하는 것으로 알고 있습니다. 이제 OO중학교에서 학생들의 창의적인 탐구활동에 최적을 교육환경을 만들 수 있도록 저의 보건분야의 새로운 전문성과 간호 지식을 최대한 발휘해 나갈 예정입니다. 저는 대학에서 간호학을 전공하
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구강 건강을 예방하고 유지하는 것과 함께, 치료 과정에서 환자의 불안을 줄이고 올바른 구강관리법을 교육하는 것이 가장 중요하다고 생각합니다.
Q3. 환자가 두려워하거나 불안해할 때 어떻게 대응하시겠습니까?
친절하고 차분한 말투로 상
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구강 상태를 유지하는 모습을 볼 때입니다. 또한, 구강 건강 교육을 통해 환자들이 자신의 치아를 잘 관리하는 방법을 배우고 실천하는 모습을 보면 큰 성취감을 느낍니다. 치과위생사로서 환자들의 삶의 질을 향상시키는 데 기여하는 것에
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