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법
8) 행동주의 교육과정 접근법에 대한 평가
4. 구성주의 접근법
1) 개념
2) 대표적 이론
3) 특성
4) 목표
5) 환경구성과 일과운영
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구성주의 인식론에 기초한 교육관 비교 연구, 숙명여자대학교 대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성숙주의 교육과정의 접근법
1) 개념
2) 이론적 배경
3) 특성
4) 목표
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구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할 포함
목차
서론
본론
1, 행동주의 프로그램
2, 디스타(DISTAR) 프로그램(행동주의)
1) 이론적 배경
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교육관과 적합한 프로그램을 선택하기 위해선 기본적으로 앞에서 살펴본 교육과정 접근법에 대해 이해할 필요가 있다.
성숙주의, 행동주의, 구성주의는 유아교육 프로그램의 이론적 기초로서 역할 한다. 아동의 발달단계를 해석하는 관점이
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야 하나? 이러한 지식을 어떻게 가르쳐야 하나? 이 모든 것은 정보사회로 대변되어 지는 현재의 교육 전반에 걸친 논의 내용일 것이다. 교수자와 학습자의 역할은 이전의 것과는 너무나도 다른 모습으로 학습자 즉 유아는 적극적이며 자율적
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